高中数学实践课对学生综合素养的影响研究论文.docx

1、本文档共8页，其中可免费阅读3页，需付费100金币后方可阅读剩余内容。
2、本文档内容版权归属内容提供方，所产生的收益全部归内容提供方所有。如果您对本文有版权争议，可选择认领，认领后既往收益都归您。
3、本文档由用户上传，本站不保证质量和数量令人满意，可能有诸多瑕疵，付费之前，请仔细先通过免费阅读内容等途径辨别内容交易风险。如存在严重挂羊头卖狗肉之情形，可联系本站下载客服投诉处理。
4、文档侵权举报电话：400-050-0827(电话支持时间：9:00-18:30)。

高中数学实践课对学生综合素养的影响研究论文

摘要：本文旨在探讨高中数学实践课对学生综合素养的影响。通过对数学实践课的概念阐述，分析其在培养学生思维能力、创新能力、团队合作精神等方面的积极作用，为高中数学教育改革提供理论依据和实践参考。

关键词：高中数学实践课；综合素养；思维能力；创新能力；团队合作

一、概念阐述

（一）1.高中数学实践课的概念

高中数学实践课是指在高中数学教学中，以实际问题为载体，通过设计、操作、探究、分析等实践活动，引导学生运用数学知识解决实际问题的课程。这类课程旨在培养学生的动手操作能力、思维能力、创新能力等综合素养，使学生在实践中学会数学、运用数学。

2.高中数学实践

专业做教案，有问题私聊我

咨询Ta 进入空间

认证主体莲池区卓方网络服务部

IP属地河北

更多 >