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操千曲尔后晓声,观千剑尔后识器。——刘勰
XXXX2025-2026第一学期教研计
划
一、指导思想
2025年我校将结合学校教学现状,遵照学校工作计划,围绕
·2025年度推进重点工作目标”,继续深化课程改革,加快课堂
转型,倾力打造“高效课堂”,不断提高学生的学习能力,促进
教师专业化发展,使我校的教育教学质量稳步提升。
二、重点工作
1.加大先周备课的推进力度,改原来的教研组长审批为年
级主任审批,审批时间从第二周的周一提前到第一周的周五,先
周备课中包含课标、目标、重点、难点、过程、双次检测内容和反
思栏目,同时将集体备课和针对自己班级的个性备课分栏设计,
明确集体备课的要求。每周的先周备课数量将上报到教导处汇总
并通报全校,作为年终百分考核的—项内容。
2.开展导学案的培训。结合市局学科教研会的工作部署,本
学期老师学科能力提升的重点将放在导学案的设计和使用上。以
教研组长为头羊,遵照以点带面、全面推开的原则,稳步推进、
共同提升。学案发到学生手中之前要经过三个必须的步骤:教研
组集体研制;学科教师进行个性化修改;学习小组长作为教师的小
助手“参考意见”,教师对学案进行再次修改。学案在基本满足
去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
学生“个性化”自主学习要求时,印制下发;4月中旬举办一次
教研组长及学科教学名师的导学案设计培训,把各学科的骨干力
量进行一次导学案设计的能力提升。5月下旬进行一次导学案设
计比赛,大学科2人,小学科1人,优胜老师将被评为“校级教
学能手”,并在年终考核中予以体现。
3.420
开展两轮课堂教学达标。从月日开始,学校的一轮
达标活动正式拉开帷幕,本轮的达标将结合“一师一优课”的要
求,通过全体老师到“录播教室”的录课和听评活动,推出各学
科的名师、完善各学科的模式。具体要求:所有老师都要听取本
学科的所有老师的课,听课时调不开课的回来看录像,听课后授
1000)
课老师要写出自己的教学反思(不少于字,听课老师要填
写打分评价表,同时撰写自己对授课老师的评价(优点和建议都
要两条以上,不少于200字)。听课时,学校分管主任和教研组
长必须参加。二轮听课从10月下旬开始,以推门听课为主,重点
放在中考、会考学科的复习模式和对试题方向的引导和把握上。
听课人包括正副校长、教导主任、分管主任、教研组长和骨干老
师,即听即评,评课地点在三轮小会议室,时间为听课当天的活动
课。
4.深化学科教研力度。本学期的学科教研采取双周平行推
进的模式,第一周的教研以听示范课、镜子课为主,听评结合;
第二周的教研就是研磨和评价,每位上周上课的老师把自己的教
学亮点视频进行剪辑展示,其他老师对几节课进行有效评价和深
非淡泊无以明志,非宁静无以致远。——诸葛亮
化修改。每次教研活动分管主任和教研组长必须参加,学校正副
校长、教导主任三人中有一人到场。
5.继续推动听课的普及,以活页听课、主任签字、每周公示
为手段,提升老师互相听课、互相
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