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博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》
清明习俗_插柳（幼儿园教案）
清明习俗_插柳（幼儿园教案）活动目的：
1.让幼儿了解，插柳是黄河口一带清明节期间的一种习
俗，并知道其由来。
2.通过插柳活动，培养幼儿爱劳动的习惯。
3.让幼儿理解插柳的意义，懂得植树造林的好处。
活动准备：
柳枝若干，小铁铲、小水桶的数量各为幼儿人数的一半、
小面包车一辆。
活动过程：
1.教师介绍清明节插柳的习俗。
①启发提问：
“清明时节，草青树绿，黄河口一带的人们有一种习俗
即折柳枝，这是为什么?”(人们要插柳)②教师：
“小朋友知道吗，人们为什么要在清明节插柳?”介绍插
柳习俗的来历：
晋文公在清明节的第二天，到大臣介之推坟前祭奠时，发
现与介之推同时被烧死的柳树复活了，晋文公便掐下柳枝插在
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乐民之乐者，民亦乐其乐；忧民之忧者，民亦忧其忧。——《孟子》
了头上，他的群臣也仿效晋文公掐戴柳枝另外还有一种民谣
说：
“清明不插柳，死了变黄狗。”2.向幼儿讲解插柳的意
义，激发幼儿动手插柳的兴趣。
①插柳可以渲染节日的气氛，增添节日乐趣。
②插柳可以绿化周围的环境，每到柳枝展绿的时候，它便
告诉小朋友们春天已来到了。
3.组织幼儿在院子周围进行插柳活动。
①要求：
四个小朋友一组，其中一人用小桶提水，两人用小铁铲松
土，一人拿柳枝。四人要团结协作，看哪一组插得好又快。
②方法：
先用小铁铲松好土，然后浇水，最后插柳枝。
③幼儿动手插柳，教师巡回指导。如：
松土时可找个松软的地方，松的土要稍深点，以免柳枝歪
斜不牢固;浇水不能太多。
④柳枝插完后，教师组织幼儿将工具放好，然后小结活动
的情况，表扬不怕脏、不怕累的幼儿及团结协作好的小组。
⑤要求幼儿每天给柳枝浇水，轮流看护并管理。
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