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长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
幼儿园小班健康教案15篇
幼儿园小班健康教案1
教学目标:
1、教会幼儿正确的洗手方法。
2、养成幼儿饭前,便后,手脏时洗手的卫生习惯。
3、了解健康的小常识。
4、初步了解预防疾病的方法。
5、培养良好的卫生习惯。
教学准备:
关于洗手顺序的图片,脸盆,水,肥皂,毛巾。
教学过程:
一、开始部分1、拍手活动,稳定幼儿情绪2、教师提问,引出课题。
①教师:请小朋友们伸出你的双手来,如果小手脏了怎么办?(引导幼儿
说出小手脏了应该去洗手)②教师:谁能说说我们应该怎样洗手?(请个别幼
儿讲讲,也可以让幼儿小组讨论后再回答,同时也培养了幼儿的语言表达能力)
③教师小结,适时的给幼儿鼓励。
二、基本部分:
教师教幼儿正确的洗手方法:
天将降大任于斯人也,必先苦其心志,劳其筋骨,饿其体肤,空乏其身,行拂乱其所为。——《孟子》
1、教师拿出关于洗手的操作图片,幼儿边看老师贴上的图片顺序,边听老
师讲解。
湿手——擦肥皂——搓手——冲洗干净——毛巾擦干2、教师将图片打乱,
请个别幼儿上去按顺序将图片挂好(进一步巩固洗手的正确方法)3、教师示范:
①教师将准备好的一盆水端来,让幼儿说出洗手的顺序,然后一步步的根据
这个顺序洗手,让幼儿更真切的感受到小手是这样洗的。
②教师总结③。教师提问:什么时候我们要洗手(启发幼儿说出:饭前,
便后,手脏时要及时洗手。培养幼儿爱清洁,讲卫生的好习惯。)三、结束部分
1、教师:小朋友们,现在我们都知道了洗小手的方法了,让我们一起去将我们
的小手洗干净吧!
2、将幼儿带出场。
教学反思
为了教会幼儿正确的洗手方法,培养幼儿良好的行为习惯。我组织了健康活
动《小手真干净》。在活动开展前,我先和幼儿玩了手指游戏,以引起幼儿对小
手的兴趣,让幼儿知道我们的小手很能干,可以做很多事,但手上也有很多的细
菌,所以我们饭前便后都要洗手,逐步引出儿歌《小手真干净》。我边做动作边
念儿歌,幼儿非常的感兴趣。
幼儿园小班健康教案2
【活动目标】
1、让幼儿体验与家人互动的快乐。
2、发展幼儿的“爬”的能力。
丹青不知老将至,贫贱于我如浮云。——杜甫
3、培养幼儿不畏困难,勇敢向前的品质。
【活动准备】
一张布(1.5×8m)、家长
活动过程:
一、开始部分——热身运动师:今天我们请了爸爸妈妈和我们一起来玩游戏,
我们都非常的高兴。
(幼儿请家长及教师一起参加热身活动——《天使》)
二、基本部分
1、引出活动内容师:小朋友们看,今天老师给你们带来了什么?(引导幼
儿说出布)师:什么颜色?(引导幼儿说出是蓝色)师:真不错。今天我们就来
和布来玩游戏吧!
2、根据活动内容大家一起游戏
(1)“大家一起开飞机”:请家长分别站在布的两边,幼儿穿插其中,一
起用手抓布,教师数1、2、3,大家一起把布举起来。(根据时间安排可玩2—
—3次)
(2)“钻明洞”家长及教师把布抬起来,幼儿从布的下面钻过去。(全班
幼儿可循环玩2次)
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