2024年秋季一年级新生开笔礼主持词.docx

2024年秋季一年级新生开笔礼主持词

（明礼启智，人生始立)

一、开场

甲：尊敬的各位领导、各位家长

乙：亲爱的老师们、同学们：

合：大家上午好！

甲：金色的九月，秋高气爽，丹桂飘香。在这收获的季节里，我们迎来了新一批的一年级小朋友，他们将在这里开启人生新的篇章。

乙：青青园中葵，朝露待日晞。阳春布德泽，万物生光辉。此刻，请允许我们用最热烈的掌声欢迎他们加入我们的大家庭！（掌声）

二、入启智门

甲：走过启智门，鲤鱼跃龙门！??二至六年级先进场，一年级最后通过“启智门”（按照提前集训的队形），请二四年级、三五六年级学生分别站于两边，一年级学生站中间。（放背景音乐）

乙：今天，我们在这里举行庄严而神圣的开笔礼仪式。开笔礼，是我国古代就有的启蒙学习仪式，它象征着孩子们正式步入求知的殿堂，是走向成才的起点。

甲：今天，我们将结合时代的特点，古为今用，古今结合，通过这种庄重的仪式，激励同学们珍惜读书机会，勤奋学习，尊师孝亲，同时传承我国优秀的传统文化。

乙：接下来让我来介绍出席本次“开笔礼”的实验小学领导班子成员，他们分别是：

甲：以及一年级部分学生家长，让我们以热烈的掌声欢迎他们的光临指导。

三、校长致词

乙：下面，让我们以热烈的掌声欢迎校长为一年级新同学致辞。（校长致辞）

甲：让我们再次用热烈的掌声感谢校长对同学们的谆谆教诲和美好祝愿。

四、开笔礼仪式

第一项：正衣冠

乙：古人云：“大抵为人，先要身体端整，自冠巾、衣服、鞋袜，皆须收拾爱护，常令洁净整齐。”礼义之始，在于正容体。

甲：接下来，进行开笔礼第一项：正衣冠。

乙：请一年级全体同学起立，进行正衣冠。高年级的同学们，请为一年级的弟弟妹妹们示范并帮助整理衣冠。

（全体同学齐诵《弟子规》相关段落：冠必正纽必结袜与履俱紧切，并进行正衣冠）

甲：所谓童蒙之学，始于衣冠;先正衣冠，后明事理。穿戴整齐、洁净，更能展示一个人良好的精神面貌。

乙：请一年级全体同学听口令：正衣冠——师正衣冠——礼毕，请坐。

第二项：朱砂启智

甲：在古代，学童入学时，启蒙师长会用红色的朱砂在学子的额头正中点上一颗红痣，称为“开天眼”，寓意开启智慧，从此眼明心亮，勤奋读书。接下来，进行开笔礼第二项：朱砂启智。

乙：请学校领导和老师为一年级的同学们点痣启智，寄托对孩子们的美好祝愿。

（学校领导和老师为孩子们点痣，并寄语）

第三项：击鼓鸣志

甲：古代的读书人进入学宫时，会通过击鼓的方式表达他们读书上进和考取功名的愿望。今天，我们也通过击鼓鸣志来表明自己的志向。敲鼓的声音越响，声音传得越远，说明志向就越远大。

乙：接下来，进行开笔礼第三项：击鼓鸣志。首先请校长击鼓三声，以示学生从今启蒙。

（校长击鼓）

甲：接下来，请一年级的学生们排队击鼓，并大声说出自己的理想。

（学生们击鼓并说出愿望，掌声鼓励）

第四项：启蒙描红

乙：古人云：“人生聪明识字始。”写字识字是学习文化的第一步。接下来，进行开笔礼第四项：启蒙描红。

甲：请书法老师为一年级的同学们示范书写“人”字，并讲解书写要领。

（书法老师示范书写，并讲解）

乙：请一年级的小朋友们在家长和班主任的帮助下，认真地书写“人”字。一撇一捺，象征着做人要堂堂正正、稳稳当当。

（学生们在家长或老师的帮助下书写“人”字）

第五项：礼敬亲师

甲：今天，在这里，让我们以感激的语言向养育我们的父母、教导我们的老师，献上自己最诚挚的感恩之心。接下来，进行开笔礼第五项：礼敬亲师。

乙：请全体一年级同学起立，向老师鞠躬，对老师说：“感谢老师教诲之恩。”然后向右转，向自己的父母鞠躬，对父母说：“感谢父母养育之情。”

（学生们进行感恩鞠躬）

第六项：赠书送礼

甲：老师们也有礼物要送给同学们。每一个礼物都代表了老师们对你们的深深祝福和期望。

乙：请老师们为一年级的同学们赠送礼物，祝愿每个学生好读书，读好书。

（老师们赠送礼物）

第七项：许愿造梦

甲：我们一年级的同学利用课余时间在爸爸妈妈的帮助下制作了一张造梦书签，大家在书签上书写了一个三年后的小梦想。等到三年后四年级成长礼时，再打开来看看，那时候大家是否已经实现了今天的小梦想？

乙：先对孔子行三拜礼，然后再许愿。

第八项：集体吟诵

甲：由老师领全体学生吟诵蒙学读物《我长大了》

五、结束词

乙：九层之台，起于累土；千里之行，始于足下。优秀的开端是奠定成功的基础。尽管今天的开笔礼已经接近尾声，但它却是同学们开始学习、走向成功的起点。愿今天的开笔礼能成为同学们一生中美好的回忆，更愿同学们通过今天的开笔礼，迈开学习的第一步，走好人生的每一步！

合：老师、同学们，本次开笔礼仪式至此礼成。感谢各位家长、老师、同学的积极参与。谢谢大家！

请各班按顺序有序退场。