第08课《土地的誓言》（同步课件）【知识精研】七年级语文下册高效课堂（统编版2024）.pptx

土地的誓言第8课端木蕻良

目录学习目标壹重点难点贰课堂导入叁探究新知肆课堂练习伍知识总结课后作业陆

学习目标1.了解课文的写作背景，积累精彩语句和段落。2.通过批注，品味精彩句段，明确直接抒情和间接抒情两种抒情方式及其表达效果。3.有感情地朗读课文，体会作者对故乡挚痛的热爱之情和强烈的爱国情怀。

重点难点学习重点1.了解课文的写作背景，积累精彩语句和段落。2.通过批注，品味精彩句段，明确直接抒情和间接抒情两种抒情方式及其表达效果。学习难点1.通过批注，品味精彩句段，明确直接抒情和间接抒情两种抒情方式及其表达效果。2.体会作者对故乡挚痛的热爱之情和强烈的爱国情怀。

课堂导入为什么我的眼里常含泪水，因为我对这土地爱得深沉……——艾青《我爱这土地》对故乡土地的热爱，是人们最朴素最真挚的情感之一。1941年9月18日，日寇的铁蹄践踏祖国的东北大地已整整十年，而东北人民还在流离失所、无家可归。流浪在关内东北的作家端木蕻良，遥望着生养自己的家乡，满怀悲愤和思念之情，写下了这篇《土地的誓言》。

探究新知1.了解背景，检查预习。3.批注写法，品读语言。2.批注内容，体会感情。

1.了解背景，检查预习。

文学常识了解作者端木蕻良（1912-1996年），原名曹京平。生于辽宁昌图。现代作家。1928年入学天南开中学，办刊发表文章。1932年入清华大学历史系学习，同年加入北平左联，主编其机关刊物《科学新闻》。1933年发表长篇小说《科尔沁旗草原》，描写九·一八前夕东北人民的抗日激情和义勇军的爱国行动。1935年参加一二·九运动。抗战期间，先后在山西临汾、武汉、重庆、香港等地编刊物、搞创作，写过京剧、话剧及《科尔沁草原》第二部。

文学常识写作背景此文写于1941年9月18日，九·一八事变爆发10周年之际，原载于1941年9月18日《华商报》。作者19岁时经历了九·一八事变。1941年，作者29岁时，九一八事变已经过去整整十年，东北三省沦陷近十年，抗日战争正处于十分艰苦的阶段，流亡在关内的东北人依然无家可归，作者怀着难以遏制的感情写下了这篇文章。说说你知道的九·一八事变的史料。

检查预习碾（niǎn）挚痛（zhì）泛滥（làn）白桦林（huà）嗥鸣（háo）山涧（jiàn）斑斓（lán）谰语（lán）怪诞（dàn）浆液（yè）亘古（gèn）默契（qì）田垄（lǒng）埋葬（zàng）蚱蜢（zhàměng）镐头（gǎo）辘辘（lù）丰饶（ráo）污秽（huì）耻辱（rǔ）形近字：碾-辗、斓-澜-谰、契-锲、饶-绕-浇、镐-篙-蒿生僻字：嗥、谰、蚱蜢、辘、垄易错字：挚、滥、桦、诞、亘、液、饶

检查预习嗥鸣：（野兽）大声嚎叫。多用于奔放的兽类，鸟类。斑斓：形容色彩灿烂绚丽的样子。缠绕：本意指条状物回旋地束缚在别的物体上；也有纠缠、束缚的意思。默契：指心灵相通，配合得很好。田垄：分开田亩的土埂或田间种植作物的垄。埋葬：原意指掩埋去世的人，也引申为消灭、掩埋或遮掩某样东西。丰饶：丰裕富饶；丰足充实。污秽：意思是肮脏的；不洁净的（物体）。贬义词。耻辱：指声誉上所受的损害。或指遭到侮辱、感到羞辱的事。挚痛：疼痛并有抽掣感。标直：笔直。谰语：没有根据的话。怪诞：荒唐古怪。亘古：远古。誓言：相互约定的话。

2.批注内容，体会感情。

感知内容1.作者发出了怎样的誓言？表达了怎样的感情？划出相关语句诵读体会。誓言：①我一定要回到故乡；②我要为故乡解放战斗到底。③我愿意为故乡解放付出一切。我必定为她而战斗到底。土地，原野，我的家乡，你必须被解放！你必须站立！我永不能忘记，因为我答应过她，我要回到她的身边，我答应过她我一定会回去。为了她，我愿付出一切。我必须看见一个更美丽的故乡出现在我的面前——或者我的坟前。而我将用我的泪水，洗去她一切的污秽和耻辱。

批注内容2.这是一片怎样的土地？结合具体的句子说一说。边圈划边作作概括式批注。①这是一片美丽的土地。表现在“碧绿的白桦林”“红布似的高粱”“金黄的豆粒”，描绘出作者多姿多彩的故乡，令人喜爱。②这是一方富饶的土地，表现在“黑色的土地”“带着松香气味的煤块”“带着赤色的金块”可见作者的故乡土地肥沃、资源丰富。

批注内容2.这是一片怎样的土地？结合具体的句子说一说。边圈划边作作概括式批注。③这是一方广袤的土地，表现在“我想起幽远的车铃，晴天里马儿戴着串铃在溜直的大道上跑着”，可见作者