篮球传切配合 说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册.docx

篮球传切配合说课稿-2023-2024学年高二上学期体育与健康人教版必修第一册

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教学内容

本节课的教学内容选自2023-2024学年高二上学期《体育与健康》人教版必修第一册中的篮球章节，主要围绕“篮球传切配合”进行讲解和训练。具体内容包括：

1.传切配合的基本概念与分类。

2.传切配合的技术要领和动作方法。

3.传切配合的实战应用与训练方法。

4.传切配合在教学比赛中的运用与策略。

核心素养目标

1.提高学生的运动能力，通过传切配合练习，增强篮球基本技能的掌握与应用。

2.培养学生的体育品德，在篮球比赛中实践团队合作与竞技精神。

3.发展学生的健康行为，通过篮球活动提升体质健康水平，形成积极的运动习惯。

学习者分析

1.学生已经掌握了哪些相关知识：

-学生已具备基本的篮球运动知识，如篮球规则、基本动作等。

-学生在之前的学习中已经接触过简单的篮球配合，如传球、运球等。

-学生对篮球比赛有一定的观察能力和理解力。

2.学生的学习兴趣、能力和学习风格：

-学生对篮球运动有较高的兴趣，愿意参与篮球活动。

-学生在篮球技能方面存在个体差异，部分学生动作协调性较好，部分学生需要加强。

-学生倾向于通过实践和模仿来学习，喜欢在比赛中提高技能。

3.学生可能遇到的困难和挑战：

-学生在传切配合的时机和动作要领上可能存在理解上的困难。

-部分学生可能因为协调性不足，难以准确完成传切配合的动作。

-在实战应用中，学生可能难以将传切配合与其他战术相结合，需要加强实战训练。

教学资源

-篮球场地及器材（篮球、篮球架）

-教学用篮球技术视频

-体育健康人教版必修第一册教材

-班级内部教学平台

-体育教学辅助软件

-实战比赛录像

-教学挂图（传切配合示意图）

-移动教学设备（如平板电脑、智能手机）

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-教师带领学生做简单的热身运动，活跃课堂气氛。

-通过提问方式引导学生回顾上节课学习的篮球基本知识，如传球、运球等。

-教师简要介绍本节课的主题“篮球传切配合”，激发学生的兴趣。

2.讲授新知（20分钟）

-教师通过示范和讲解，介绍传切配合的概念、分类和技术要领。

-使用教学视频和挂图辅助讲解，让学生更直观地理解传切配合的动作方法。

-教师组织学生进行小组讨论，分享对传切配合的理解和疑问。

-教师解答学生的疑问，并进行针对性的指导。

3.巩固练习（10分钟）

-学生分为若干小组，进行传切配合的练习。

-教师巡回指导，纠正学生的动作偏差，强调技术要领。

-各小组进行练习，互相观摩学习，提高传切配合的熟练度。

4.课堂小结（5分钟）

-教师总结本节课的重点内容，强调传切配合在实际比赛中的应用。

-学生分享自己在练习中的收获和体会。

-教师针对学生的表现给予积极的反馈和评价。

5.作业布置（5分钟）

-教师布置课后作业：让学生结合本节课所学，自行设计一个包含传切配合的篮球战术。

-强调作业的完成时间和要求，提醒学生课后加强练习。

-教师鼓励学生在课后与同学一起练习，提高篮球技能。

学生学习效果

-学生能够理解并描述篮球传切配合的基本概念和分类。

-学生能够熟练掌握传切配合的技术要领和动作方法，如正确的传球、接球和跑位等。

-学生在实战训练中能够有效地运用传切配合，提高进攻效率。

-学生通过小组讨论和练习，增强了对篮球战术的理解和团队合作意识。

-学生在课堂练习中展现出较高的参与度和积极的学习态度，运动能力得到提升。

-学生能够识别和纠正自己在传切配合中的错误，自主学习和调整能力得到加强。

-学生通过课后作业的完成，能够创造性地设计篮球战术，并将传切配合融入其中。

-学生在课堂小结中能够总结所学内容，并在分享中展现出对篮球运动的热爱和深入思考。

-学生通过参与篮球活动，形成了积极的运动习惯，促进了身心健康的发展。

-学生在学期末的教学比赛中，能够灵活运用传切配合，展现出较高的篮球竞技水平。

板书设计

①篮球传切配合基本概念

-传切配合定义

-传切配合分类

②篮球传切配合技术要领

-传球技术要点

-切入跑位技巧

-配合时机把握

③篮球传切配合实战应用

-常见传切配合战术

-实战中的应变策略

-团队配合的重要性

教学反思与总结

在教学“篮球传切配合”这一节课的过程中，我深刻体会到了教学方法的灵活性和策略的重要性。以下是我对本次教学的一些反思和总结。

在教学方法的运用上，我尝试通过示范、讲解、小组讨论和实战训练等多种方式来帮助学生理解和掌握传切配合的技巧。我发现，通过示范和讲解，学生能够较快地理解传切配合的基本概念和技术要领。然而，在实战训练