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甘肃省积石山保安族东乡族撒拉族自治县2023-2024年《高等教育心理学》考试必刷200题题库及答案.docxVIP

甘肃省积石山保安族东乡族撒拉族自治县2023-2024年《高等教育心理学》考试必刷200题题库及答案.docx

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专业《高等教育心理学》考试必刷200题题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!

甘肃省积石山保安族东乡族撒拉族自治县2023-2024年《高等教育心理学》考试必刷200题题库及答案【易错题】

第I部分单选题(100题)

1.第一逆反期的独立自主要求主要在于()

A:按自我意志行事,要求行为活动自主、自由

B:对内部心理需求的争取

C:争取人格的独立和平等

D:反抗父母的漠不关心

答案:A

2.女性求助者说“男人没一个好东西”,这种情况属于()。

A:糟糕至极

B:问题模糊

C:概念不清

D:过分概括

答案:D

3.对于喜欢撕毁书籍的孩子,父母给其提供大量废旧书籍,并命令其必须全部撕毁,孩子从最初

的享受逐渐产生心理上的不适,最终放弃撕书的行为。父母的这种做法是()。

A:行为渐隐

B:饱和策略

C:正向强化

D:行为塑造

答案:B

4.弗洛伊德认为,道德性焦虑源于()

A:超我

B:自我

C:冲动

D:现实

答案:A

5.心理咨询工作关注来访者是否心理异常,目的是()

A:选择有精神障碍的人作为自己的工作对象

B:将有精神障碍的人及时进行转诊

C:将有精神障碍的人永远排除在心理咨询工作之外

D:将其作为心理健康的指标

答案:B

6.完形治疗的主要理论来源包括精神分析理论、完形心理学和()。

A:认知行为主义

B:存在-人本主义

C:实用主义理论

D:传统行为主义

答案:B

7.小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()

A:直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

B:感知动作水平、前运算水平、具体运算水平

C:直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

D:表象水平、形象水平、抽象水平

答案:C

8.强大的自然灾害后的心理反应可以经历以下阶段()

A:惊吓期—衰竭期—恢复期

B:警觉期—恢复期—康复期

C:警觉期—搏斗期—恢复期

D:惊吓期—恢复期—康复期

答案:D

9.各种认知能力发展最迅速的时期是()

A:青春期

B:婴儿期

C:童年期

D:幼儿期

答案:B

10.颞上回受到损伤的人可能出现()分值

A:失写症

B:接受性失语症

C:表达性失语症

D:失读症

答案:B

11.倾听时应避免()。

A:认真、关注地听

B:作道德性评判

C:机警和共情的态度

D:给予鼓励性回应

答案:B

12.信息如果能唤起人们的畏惧情绪,一般有利于说服。畏惧和说服之间是()关系。分值

A:指数曲线

B:倒U型曲线

C:U型曲线

D:线性

答案:B

13.合理情绪疗法领悟阶段的主要工作是()

A:强化、巩固

B:解说

C:修正、改变

D:分析

答案:D

14.情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有()的功能。分值

A:适应

B:动机

C:信号

D:组织

答案:C

15.大脑皮质的颞上回是()分值

A:视觉性言语中枢

B:听觉性言语中枢

C:书写性言语中枢

D:运动性言语中枢

答案:B

16.人脑中已有的知识经验网络称为()。分值

A:框架

B:核心知识

C:内隐认知

D:图式

答案:D

17.SDS的粗分为53分,提示可能为()。

A:重度抑郁

B:中度抑郁

C:轻度抑郁

D:正常

答案:B

18.社会给予青年暂缓履行成人的责任和义务机会(如大学学习期间),这个时期称为()

A:危机处理期

B:延缓偿付期

C:同一性确立期

D:心理代偿期

答案:B

19.联觉是指()分值

A:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象

B:外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象

C:不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象

D:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象

答案:D

20.完成RET自助表实际上是求助者()的过程。

A:自我完善

B:自己进行ABCDE的工作

C:自学概念

D:自己发现什么是合理信念

答案:B

21.难以接纳求助者时进行转介,最主要体现出咨询师对求助者的()。

A:关切

B:热情

C:共情

D:尊重

答案:D

22.属于惩罚法中的特殊性惩罚的是()

A:隔离

B:罚款

C:劳动改造

D:批评

答案:A

23.在出现意外事件或遇到危险情景时出现的高度紧张的情绪状态叫()。分值

A:激情

B:应激

C:心境

D:焦虑

答案:B

24.下列说法中错误的是()。分值

A:瞳孔的变化能反映个体的情绪变化

B:面部表情和实际的情绪状态一致

C:人对目光很难做到随意控制

D:经过训练人能够较为自如的控制自己的面部表

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