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Unit5AtSchoolLesson6(教学设计)年北师大版英语四年级上册
一、教学目标
知识目标
学生能够系统复习本单元所学的与学校相关的词汇、短语、句型，包括学校设施、课程、人物、活动、规章制度等方面。
掌握一些新的与校园文化和学校精神相关的表达，如“schoolspirit”（学校精神）、“tradition”（传统）、“festival”（节日）、“petition”（竞赛）、“cooperation”（合作）、“respect”（尊重）、“diversity”（多样性）。
熟练运用以下句型进行交流：“Ourschoolhasagreatt
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