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2025年幼儿园大班教案《贺卡》含反思 .pdfVIP

2025年幼儿园大班教案《贺卡》含反思 .pdf

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学而不知道,与不学同;知而不能行,与不知同。——黄睎

幼儿园大班教案《贺卡》含反思

幼儿园大班教案《贺卡》含反思(精选6篇)

幼儿园大班教案《贺卡》含反思篇1

活动目标

1、让幼儿知道什么是新年,新年是一月一日,是新的一年的开始。

2、发展幼儿的语言能力、动手能力、社会能力等。

3、教育幼儿要关爱他人,同时在活动中增强孩子和父母之间的情

感交流。

4、发展幼儿的动手制造贺卡能力和创造力。

5、能展开丰富的想象,大胆自信地向同伴介绍自己的作品。

教学重点、难点

教学重点:如何创造新颖的贺卡,并说出自己创造的贺卡代表的

意义

教学难点:如何制造贺卡的花边和贺卡的挖空方法等。

活动准备

教师准备制作好的贺卡若干张,颜色卡纸若干张,剪刀,胶水,

碎布头,废旧物品上的亮晶晶(如巧克力包装纸等)彩色包装带,废

旧的彩色包装盒等。

1、活动引入:

新年到了,我们都会收到许多的礼物,小朋友们请你说一说你都

收到什么礼物了?爸爸妈妈送除了送我们礼物还为我们做了些什么?

那我们也给最亲爱的爸爸妈妈亲手做一份新年礼物吧。

2、活动过程:

(1)教师出示用各种废旧材料制作的贺卡,各种形状的贺卡,激

发幼儿制作的兴趣。

(2)请幼儿拿出自己准备的各种材料,可以提示幼儿做出各种形

状,花纹,并设计好可以把对折的盒子一面掏空,另一面画上画等。

也可以创造小动物,各种植物,或卡通形像等。开动小脑筋自己创造。

(3)对制作好的贺卡进行装饰,可以用废旧的亮旧旧包装纸,也

为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载

可以是碎布头剪成各种形状,贴到贺年卡上。

(4)把包装带折成小蝴蝶结贴到贺卡上,在贺卡上写上新年快乐

等。

3、展示活动:

请幼儿拿着自己制作好的小贺卡,说说制作的意义,为什么做这

个贺卡送给爸爸妈妈等,

4、活动延伸:

请幼儿把自己的贺卡小作品送给爸爸妈妈,注意观察爸爸妈妈的

表情,下节课画下爸爸妈妈收到贺卡的样子。

教学反思

这节课总体上是比较成功的,孩子们的兴趣很高,制作的贺卡非

常有想像力,各种种样的`非常的可爱,家长们评价很高,课堂气氛非

常活跃。但这节课也有一些不足之处:

1、孩子们的动手操作能力还欠缺,比如一个孩子要做奥特曼的立

体贺卡,但制作出的贺卡像机器人,缺乏生动。

2、常规不是很好,贺卡制作到一半时,桌子上地下到处都是废纸

片等垃圾。只有一多半的孩子把垃圾扔到垃圾桶里。

3、孩子们的语言表达能力缺乏,感谢和祝福的话只是“新年快

乐”“爸爸妈妈我爱你”“爸爸妈妈辛苦了”等等

如果让我从新上一次这节课,我会提前上一切感恩的语言课,再

讲好常规等。

幼儿园大班教案《贺卡》含反思篇2

活动意图:

父亲节到来之际,小朋友们可以自己制作贺卡送给爸爸。

活动目标:

1、锻炼幼儿想象能力和创造能力。

2、体验节日的快乐氛围。

3、参与节日游戏。

4、发展幼儿的动手能力。

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