4.2坚持人民民主专政（说课稿）-2023-2024学年高一政治下学期高效课堂实用优质说课稿+说课稿＋练习（统编版必修3）.docx

4.2坚持人民民主专政（说课稿）-2023-2024学年高一政治下学期高效课堂实用优质说课稿+说课稿＋练习（统编版必修3）

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教材分析

“4.2坚持人民民主专政（说课稿）-2023-2024学年高一政治下学期高效课堂实用优质说课稿+说课稿＋练习（统编版必修3）”本节课选自统编版必修3《政治生活》第四章第二节，主要讲述了坚持人民民主专政的重要性、特点和作用。本节课内容紧密联系我国实际，旨在培养学生的国家观念、民主法治意识和社会责任感。通过学习，使学生认识到坚持人民民主专政是我国国家制度的基本原则，为保障国家安全、社会稳定和人民幸福生活提供有力保障。

核心素养目标

1.政治认同：培养学生对我国国家制度的认同感，增强国家观念，理解坚持人民民主专政的重要性。

2.科学精神：训练学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点分析问题，提高其政治思维能力和科学素养。

3.法治意识：引导学生理解人民民主专政与法治的关系，培养其遵法守法的自觉性，增强法治意识。

4.公共参与：激发学生积极参与政治生活的热情，提高其参与社会事务的能力，培养负责任的公民素养。

学情分析

本节课面对的是高一学生，他们在知识层面上已经具备了一定的政治理论基础，但对社会实际和复杂政治问题的理解尚显不足。在能力方面，学生的逻辑思维和分析问题的能力正在发展，但往往缺乏深度思考和批判性思维。在素质方面，学生对社会现象的关注度较高，但缺乏系统的政治理论素养。

行为习惯方面，学生普遍存在对政治课程学习的兴趣不浓、积极性不高的情况，这与他们对政治课程的认知不足和实际生活联系不紧密有关。此外，学生在课堂参与度上有所欠缺，需要引导他们主动思考、积极讨论。

这些学情对课程学习的影响主要体现在：学生可能难以深入理解坚持人民民主专政的重要性和必要性，对相关理论知识的学习可能停留在表面。因此，教学中需要注重激发学生的学习兴趣，结合实际案例和学生的生活体验，帮助他们建立起理论与实际之间的联系，提高学习的积极性和实效性。同时，通过课堂讨论和小组合作等方式，培养学生的参与意识和团队协作能力。

教学资源

1.硬件资源：多媒体教室、投影仪、电脑、音响设备

2.软件资源：PPT教学课件、政治学科教学软件

3.课程平台：校园网教学平台

4.信息化资源：在线图书馆、政治学科教学视频

5.教学手段：案例分析、小组讨论、角色扮演、课堂提问

教学过程设计

1.导入新课（5分钟）

-利用多媒体播放一段关于我国国庆节庆祝活动的视频，引导学生关注视频中体现的国家制度特点。

-提问：“视频中展示了我国的哪种国家制度？这种制度有什么特点？”

-学生回答后，教师总结并导入新课：“今天我们将学习第四章第二节，坚持人民民主专政，深入了解我国的国家制度和政治生活。”

2.讲授新知（20分钟）

-利用PPT展示人民民主专政的定义、特点和作用，结合教材内容进行详细讲解。

-通过案例分析，讲解坚持人民民主专政在现实生活中的具体体现。

-引导学生运用辩证唯物主义和历史唯物主义的观点，分析坚持人民民主专政的重要性。

-课堂提问，检查学生对新知识的理解和掌握。

3.巩固练习（10分钟）

-分组讨论：让学生结合教材内容，讨论坚持人民民主专政在保障国家安全、社会稳定和人民幸福生活中的作用。

-各组汇报讨论成果，教师点评并总结。

4.课堂小结（5分钟）

-回顾本节课的主要内容，强调坚持人民民主专政的重要性。

-提问：“本节课我们学习了什么？大家认为坚持人民民主专政对我国有哪些意义？”

5.作业布置（5分钟）

-布置课后作业：结合教材内容，撰写一篇关于坚持人民民主专政的短文，字数不少于500字。

-强调作业要求和提交时间。

学生学习效果

学生学习效果主要体现在以下几个方面：

1.知识掌握方面：学生能够熟练掌握人民民主专政的定义、特点和作用，理解我国国家制度的基本原则。通过案例分析，学生能够将理论知识与实际生活相结合，提高对政治生活的认识。

2.能力提升方面：学生在课堂讨论、小组合作等活动中，培养了辩证唯物主义和历史唯物主义的思维方式，提高了分析问题和解决问题的能力。同时，学生的课堂参与度明显提高，发言更加积极、有深度。

3.素质养成方面：学生在学习过程中，逐渐形成了国家观念、民主法治意识和社会责任感。他们认识到坚持人民民主专政对我国国家安全、社会稳定和人民幸福生活的重要性，自觉遵法守法，积极参与政治生活。

4.情感态度方面：学生对政治课程的学习兴趣明显提高，课堂氛围更加活跃。他们关注国家大事，关心社会热点问题，愿意为国家的繁荣富强贡献自己的力量。

5.实践应用方面：学生在课后作业中，能够结合教材内容，撰写关于坚持人民民主专政的短文，运用所学知