2025年苏教版七下生物 13.1关注生物圈 环境在恶化 教案 .pdfVIP

人人好公，则天下太平；人人营私，则天下大乱。——刘鹗

总第课时

课题关注生物圈——环境在恶化

（一）知识目标：关注严峻的环境问题。

（二）能力目标：培养学生收集和处理信息的能力；培养学生合作与交流

的能力。

教学目标

（三）情感态度与价值观目标：

培养学生的环保意识，以及人和自然和谐发展的意识，树立环境保护

的紧迫感、责任感，培养团结协作精神。

关注严峻的环境问题。

教学重点

探究酸雨对植物叶片的影响。

教学难点

PPT、环境问题相关资料、实验准备

教学准备

教学过程

教学环节教学内容师生活动

情境导入播放视频《谁的霾》，引入课题《关注生物圈——环境在恶教师播放

化》。视频，学

过渡：除了PM2.5引起的大气污染导致出现的雾霾以外，人类生观看，

还面临哪些严峻的环境问题呢？引起共

鸣：如今

人类的活

动导致环

境在恶

化，恶化

的环境又

影响着人

类的生

活。

环境问题【活动一】阅读信封中的资料，小组讨论，归纳人类面临的各学生分小

严峻种环境问题的相关知识，并请各位组长在学案上做好记录，小组讨论，

组汇报成果。合作完

环境问题：成，教师

引起原因：指导，培

危害：