福建省漳州市漳浦第六中学高三生物上学期期末试卷含解析.docxVIP

福建省漳州市漳浦第六中学高三生物上学期期末试卷含解析

一、选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）

1.下列细胞中，具有细胞壁，但无细胞核的是

A.筛管细胞???B.人红细胞???C.蛙间皮细胞???D.蚕豆叶下表皮细胞

参考答案：

A

筛管细胞是没有细胞核的植物细胞，有细胞壁，A正确；人的红细胞没有细胞壁，也没有细胞核，B错误；蛙间皮细胞没有细胞壁，有细胞核，C错误；蚕豆叶下表皮细胞有细胞

2.将相同的萝卜条分别置于不同浓度的蔗糖溶液中,在保持细胞存活的条件下,蔗糖溶液浓度与萝卜条质量变化的关系如图.下列说法错误的是(????)

A.a、b、c三种浓度溶液中的萝卜细胞的吸水能力依次增大

B.b浓度溶液可能是该萝卜条细胞液的等渗溶液

C.c浓度溶液中的萝卜条移入b浓度溶液中后萝卜条质量将增加

D.要明显观察到质壁分离现象应选a浓度溶液中的萝卜细胞

参考答案：

D

试题分析：在蔗糖溶液浓度为0～b时随着溶液浓度的增加，萝卜条的质量增大的幅度逐渐减小，a点时萝卜条的质量基本不变，可以看作是萝卜细胞既不吸水也不失水，细胞内外浓度基本相等，在大于b浓度时，萝卜细胞失水，质量下降，但细胞的吸水能力依次增大，c浓度溶液中的萝卜条移入b浓度溶液中后萝卜条质量将增加。要明显观察到质壁分离现象应选c浓度溶液中的萝卜细胞，只有D错误。

考点：本题考查细胞质壁分离与复原的知识。意在考查能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，能用文字、图表以及数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容，能运用所学知识与观点的能力。

3.当植物受到环境刺激时，图中所表示的生长素分布与生长相符的两项是（黑点代表生长素）（???）

A．①⑤⑧

B．②⑤⑦

C．②④⑦

D．①④⑥

参考答案：

D

4.下列关于生物进化的叙述，正确的是(??)

A．在进化地位上越高等的生物，适应环境的能力一定越强

B．若某种群中BB个体占81％，Bb个体占18％，bb个体占1％，则B的基因频率为90％

C．母虎和雄狮交配产下了“狮虎兽”，说明了并不是所有物种间都存在生殖隔离现象

D．基因突变虽对多数个体不利，但基因突变的方向和生物进化的方向是一致的

参考答案：

B

5.把蚕豆植株放在湿润的空气中照光一段时间后，取蚕豆叶下表皮制作临时装片，先在清水中观察，然后用0．3g/mL，蔗糖溶液取代清水，继续观察，结果如下图所示。对此现象的推断最合理的是

? A．清水中的保卫细胞因失水导致气孔开放

? B．蔗糖进入保卫细胞后，细胞吸水导致气孔关闭

? C．清水中的保卫细胞很快出现质壁分离自动复原

? D．蔗糖溶液中的保卫细胞因失水导致气孔关闭

参考答案：

D

6.下列有关人类遗传病的说法正确的有几项???(????)

①单基因遗传病是由单个基因控制的遗传病?②21三体综合征患者是由染色体异常引起的三倍体个体?③可通过羊水检测、B超检查、DNA测序分析等基因诊断手段来确定胎儿是否患有镰刀型细胞贫血症?④禁止近亲结婚可降低隐性遗传病在群体中的发病率?⑤成功改造过造血干细胞，凝血功能全部恢复正常的某女性血友病患者与正常男性结婚后所生子女的表现型为儿子全部患病，女儿全部正常（????）

A．二项????????B．三项???????C．四项?????????D．五项

参考答案：

A

7.如果一个基因的中部缺失了一个核苷酸对，则不可能产生的后果是（??）

A．没有蛋白质产物

B．翻译为蛋白质时在缺失位置终止

C．所控制合成的蛋白质减少多个氨基酸

D．翻译的蛋白质中，缺失部位以后的氨基酸序列发生变化

参考答案：

A

8.右下图表示人体细胞内或细胞间的某些信息传递机制的模式图，图中箭头表示信息传递的方向。下列有关叙述正确的是???????????????????????????????????????????

???

??????A．如果该图表示反射弧，则当e被切断时，刺激a，机体将没有感觉

B．如果该图中的a为下丘脑、b为垂体、c为甲状腺，则c分泌的甲状腺激素增加到一定程度后，对a分泌d、b分泌e都具有抑制作用

???C．如果该图表示细胞内遗传信息的传递过程，则d过程只能发生于细胞核中

???D．如果该图为细胞免疫过程，则a为吞噬细胞，b为浆细胞，c为靶细胞

参考答案：

答案：B

9.将一株生长正常的绿色植物置于密闭的玻璃容器内，在适宜条件下光照培养，随培养时间的延长，玻璃容器内CO2浓度可出现的变化趋势是(????)

???A.一直降低，直至为零????????????B.一直保持稳定，不变化

???C.升高至一定水平时保持相对稳定??D.降低至一定水