小学六年级2025-2026学年度信息技术教学计划(精选9篇) .pdfVIP

士不可以不弘毅，任重而道远。仁以为己任，不亦重乎?死而后已，不亦远乎?——《论语》

小学2025-2026学年度信息技术教学计划（精选9篇）

小学六年级2025-2026学年度信息技术教学计划篇1

一、学情分析

六年级学生对学习计算机有一定的基础，基本知识与技能的掌握

情况还比较理想，但大部分学生在计算机的应用方面还嫌狭窄，对于

windows系统的基本操作还不够熟练或者不规范，少部分学生正确使

用计算机的习惯还没形成，考虑到六年级学生本学期的上课特点，所

以，本学期将继续激发学生学习计算机的兴趣外，提高学生对计算机

的应用能力，努力让每个学生都能学到知识，为下阶段的计算机学习

打下较扎实的基础。对一定要求掌握的信息技术概念及操作要领要加

强巩固。

二、教材分析

1、本学期教材的知识结构体系分析和技能训练要求。

知识结构体系分析：本学期教学内容共有十四课，以用

PowerPoint制作多媒体作为学习的重点，主要是：利用PowerPoint

制作、设置、播放多媒体作品。

技能训练要求：通过学习PowerPoint，利用多种媒体(文本、图

片、声音、视频)合成制作简单的多媒体作品，设置幻灯片的放映方式。

2、本学期教材在学科教学中的地位和作用。

本学期所学知识是制作多媒体作品的基础知识，为以后深入学习

计算机流行软件打下扎实的基础。PowerPoint是简单、实用的多媒体

制作软件，对于教学、广告、宣传都很有应用。教材所涉知识都是当

今计算机应用方面的热点知识，学生兴趣浓，是学习信息技术的关键，

培养具有获取信息、传输信息、处理信息和应用信息的能力的学生，

才能适应不断发展变化的信息社会才能具备终身学习能力、自学能力。

三、教学目标

知识目标、能力目标。

(1)知识与技能

要求掌握的具体知识点如下：

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

会从网上搜集图片和音频素材，了解PowerPoint启动与退出、

PowerPoint的界面组成;掌握演示文稿的建立、打开、保存;掌握设施

模板的应用、幻灯片背景的设置;掌握PowerPoint的五种视图模式的

切换;掌握插入文本框及文本的编辑;掌握插入与编辑图片文件;掌握观看

幻灯片放映与设置放映方式;掌握幻灯片演示效果的设置(动画、声音、

切换)。

(2)过程与方法：

培养学生对信息技术的兴趣和意识，让学生了解和掌握信息技术

基本知识和技能，了解信息技术的发展及期应用对人类日常生活和科

学技术的深刻影响。通过信息技术课程使学生具有获取信息、传输信

息、处理信息和应用信息的能力，教育学生正确认识和理解与信息技

术相关的文化、伦理和社会等问题，负责任地使用信息技术;培养学生

良好的信息素养，把信息技术作为支持终身学习和合作学习手手段，

为适应信息社会的学习、工作和生活打下必要的基础。

四、教学重点

1、用PPT制作标题幻灯片。

2、设置文字的格式与插入、移动、复制和删除文字的方法。

3、幻灯片的几种显示方式以及放映幻灯片。

4、插入图片并调整对象间层次。

5、对艺术字的基本操作。

6、编辑幻灯片的