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勿以恶小而为之，勿以善小而不为。——刘备
《童年河》读后感（合集15篇）
当阅读完一本名著后，你有什么体会呢？现在就让我们写一篇走
心的读后感吧。那么我们该怎么去写读后感呢？以下是小编收集整理
的《童年河》读后感，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋
友。
《童年河》读后感1
‘雪弟！’
这是阿爹的声音。声音是从下面晒台上传来的。雪弟往下看，只
见阿爹与姆妈并肩站在晒台上，黑暗中看不清他们的脸。
‘雪弟！’姆妈也大声喊着。
‘雪弟，快下来！’
雪弟听见阿爹与姆妈一起在喊他。
这就是《童年河》的结尾。雪弟回到了家，我也要与雪弟、牛嘎
糖、亲婆他们告别了。但是，救了3个落水儿童的雪弟、没有母亲的
牛嘎糖、已经去世的亲婆的形象，我是永远不会忘记的。
这本小说是著名散文家赵丽宏写的。这本书主要写一个雪弟从小
在农村长大，过惯了与亲婆（祖母）在一起的生活，突然有一天父亲
将他接到上海，他的生活被彻底改变了。他要面对新环境，结交新伙
伴，认识城市形形色色的人，面对许许多多新事物。因为从小对河的
依恋，雪弟到城市后为找河而迷路，因为河而认识一群伙伴，在河边
遇见一对流浪兄弟，在桥上与人打赌跳水，奋不顾身下河救人最后与
父母在一起的故事。
我真切地看到一个初涉人世、不明事理的孩子，开始尝到人生的
酸甜苦辣，在幼小的心灵深处打上了无法抹掉的时代烙印。这让我深
受感悟。作者注重通过人物与人物、人物与环境之间的关系来揭示孩
子的精神成长、心灵成长。文学的魅力在于以情感人。《童年河》的
作者善于捕捉日常生活中那些闪光的、动人以情的事物，在小说中着
力表现了普天下少年儿童心灵能共同感受的感情，比如亲情、友情、
乡情、同情心、悲悯情怀、对未来美好生活的向往，等等。主人公雪
以铜为镜，可以正衣冠；以古为镜，可以知兴替；以人为镜，可以明得失。——《旧唐书·魏征列传》
弟与亲婆（祖母）之间的祖孙情，与阿爹（父亲）之间的父子情，与
牛嘎糖、小蜜蜂、唐彩彩之间的同窗情谊，以及对唐彩彩一家遭遇厄
运的同情，都写得相当真挚、动人，富有浓郁的感情色彩。
这本书让我受益颇丰，我喜欢这本书！
《童年河》读后感2
童年是一条流过的河，还未来得及回味，就悄然而逝。童年是封
存在记忆里的相册，记录着我们的成长经过，这里有快乐，有感动，
也有酸涩。
我读了赵丽宏的小说作品《童年河》，这本书讲述的是在崇明岛
的乡下，有一个孩子叫洪雪弟，他从小和亲婆在一起，在亲婆的呵护
下无忧无虑的生活。后来，他跟阿爹母妈搬到上海的石库门，开始了
城市生活。在这里他认识了许多好朋友：有小蜜蜂、牛嘎糖、唐彩彩。
在这里他经历了很多事，经过阿爹和亲婆的教导，他懂得了如何帮助
别人，如何向别人承认错误……
其中，我觉得偷吃苹果这件事令我十分感动。一天，母妈的同事
送来一篮苹果。母妈舍不得吃，放在床下说过两天再吃。雪弟已经好
久没吃苹果了，他禁不住苹果的诱惑，偷吃了一个。母妈发现后很生
气，盘问是谁偷吃的，洪雪弟很害怕，不敢承认，这时，亲婆说是他
偷吃了。等到分苹果时，亲婆却说：“我已经吃过了，这个苹果留给
雪弟吃吧。”读到这里，我深深地被亲婆对雪弟的爱感动了。亲婆是
一个多么慈祥的老人啊！
主人公雪弟是一个纯真、善良、富有同情心的孩子，他帮助陈大
鸭子和陈小鸭子顺利的上了学，他带着家境贫穷的牛嘎糖去
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