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专业《职业教育心理学》资格考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案!
辽宁省老边区内部使用《职业教育心理学》资格考试王牌题库【夺分金卷】
第I部分单选题(100题)
1.合理情绪疗法最不适用于()
A:领悟力较强的求助者
B:智力水平较高的求助者
C:急性精神分裂症病人
D:年纪较轻的求助者
答案:C
2.以下不属于专业人员胜任力的是()。
A:技能
B:知识
C:态度
D:敬业
答案:C
3.根据弗洛伊德的理论,能感知外界刺激、了解周围环境,储存从外界获得的经验的是()。分
值1分
A:镜我
B:自我
C:本我
D:超我
答案:B
4.心理咨询师在咨询中控制会谈和转换话题最常用的方法是()。
A:释义加提出新问题
B:指导加提出新问题
C:解释加提出新问题
D:面质加提出新问题
答案:A
5.艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()
A:获得繁衍感,避免停滞感
B:获得勤奋感,克服自卑感感
C:获得亲密感,避免孤独感
D:获得完善感,避免失望或者厌恶感
答案:A
6.心理咨询工作关注来访者是否心理异常,目的是()
A:将其作为心理健康的指标
B:将有精神障碍的人永远排除在心理咨询工作之外
C:选择有精神障碍的人作为自己的工作对象
D:将有精神障碍的人及时进行转诊
答案:D
7.按照刺激的来源,可把感觉分为()分值
A:外部感觉和内部感觉
B:运动觉、平衡觉和机体觉
C:视觉和听觉
D:视觉、听觉、嗅觉、味觉和肤觉
答案:A
8.“妻子和我离婚了,我的人生都是失败的”,这种想法背后的不合理信念的特征是()
A:夸大或缩小
B:过分概括化
C:绝对化要求
D:糟糕至极
答案:B
9.巴甫洛夫认为兴奋过程的薄弱和抑制过程的优势是()的神经机制。
A:神经衰弱
B:精神分裂症
C:心境障碍
D:癔病
答案:D
10.塞利提出的压力适应的三个阶段,统称()
A:一般适应征候群
B:创伤后应激障碍
C:战场疲劳综合症
D:灾难征候群
答案:A
11.合理情绪疗法再教育阶段的主要工作是()
A:强化、巩固
B:解说
C:修正、改变
D:分析
答案:A
12.女性求助者说“男人没一个好东西”,这种情况属于()。
A:糟糕至极
B:问题模糊
C:过分概括
D:概念不清
答案:C
13.在合理情绪疗法的再教育阶段,咨询师为提高求助者应对焦虑情绪反应的能力,可以使用
()
A:自信训练
B:问题解决训练
C:合理自我分析报告
D:RET自助表
答案:A
14.咨询师在咨询中保持中立性态度所具有的意义,正确的理解是()。
A:可以有效避免求助者对咨询师产生移情
B:有助于咨询师维护自己的尊严
C:可以有效避免求助者过分依赖咨询师
D:可以保证咨询师不把个人情绪带入咨询中
答案:D
15.在形成总体印象时,不仅考虑积极特征与消极特征的数量与强度,而且从逻辑上判断各种特征的
重要性,这是()。分值
A:中心品质模式
B:加法模式
C:加权平均模式
D:平均模式
答案:C
16.在应对现实的三种反应中,“对外部事物的情绪化应对”指的是()。
A:理性反应
B:灵性反应
C:感性反应
D:悟性反应
答案:C
17.以下各项中,不属于心理咨询师工作任务的是()。
A:协助求助者认识自己的内外世界
B:协助求助者学会理解他人
C:协助求助者改变不合理的信念
D:协助求助者解决引发心理冲突的现实问题
答案:D
18.坦诚的咨询师在合适的时候能够坦露自我,这是坦诚交流技术中所谓的()
A:不固定角色
B:一致性
C:自我的交流
D:自发性
答案:C
19.思维云集又称()
A:强制性思维
B:强迫观念
C:强迫性思维
D:超价观念
答案:A
20.个体生长发育的第二发展加速期是()
A:青年期
B:童年期
C:青春期
D:幼儿期
答案:C
21.模仿法是建立在()基础上的一种咨询方法。
A:经典条件反射
B:操作条件反射
C:社会学习理论
D:认知行为理论
答案:C
22.遵守专业伦理,最大的受益者是()。
A:求助者
B:咨询机构
C:求助者家属
D:咨询师
答案:A
23.认知结构或者心理组织叫()
A:顺应
B:平衡
C:同化
D:图式
答案:D
24.“体语”不包括()。分值
A:身体接触
B:装束打扮
C:社会距离
D:人际距离
答案:C
25.心理动力学治疗师指出、说明求助者梦境、自由联想、阻抗以及治疗关系背后的行为含义,其使
用的技术是()。
A:解释
B:自由联想
C:对阻
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