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湖南省芷江侗族自治县整理《认知心理学》资格考试必刷200题题库汇编.docxVIP

湖南省芷江侗族自治县整理《认知心理学》资格考试必刷200题题库汇编.docx

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湖南省芷江侗族自治县整理《认知心理学》资格考试必刷200题题库汇编

第I部分单选题(100题)

1.关于爱情的描述,不正确的是()。分值

A:爱情具有浪漫色彩

B:幼儿也有爱情

C:爱情是人际吸引最强烈的形式

D:爱情是一种高级情感

答案:B

2.联觉是指()分值

A:不同刺激作用于同一感觉器官使感受性发生变化的现象

B:外界刺激停止作用后,暂时保留的感觉印象

C:在外界刺激持续作用下感受性发生变化的现象

D:一个刺激不仅引起一种感觉,同时还引起另一种感觉的现象

答案:D

3.艾里克森认为童年期(7岁~12岁)的主要发展任务是()

A:获得自主感,克服羞耻感

B:获得勤奋感,克服自卑感

C:获得完善感,避免失望或厌恶感

D:获得亲密感,避免孤独感

答案:B

4.倾听要以()为基础。

A:关注

B:积极

C:热情

D:接纳

答案:D

5.艾里克森认为婴儿后期良好的人格特征是()

A:希望品质

B:能力品质

C:目标品质

D:意志品质

答案:D

6.合理情绪疗法的ABCDE理论中,E代表()

A:对事件的看法、解释及评价,即信念

B:诱发事件

C:对个体的不合理信念进行辩论

D:咨询的效果

答案:D

7.角色承担者不得不退出舞台,放弃原有角色,这属于()。分值

A:角色失败

B:角色不清

C:角色冲突

D:角色中断

答案:A

8.产生深度知觉的年龄是()

A:6个月

B:3个月

C:2岁

D:1岁

答案:A

9.皮亚杰认为影响儿童心理发展的基本因素包括()

A:成熟、经验、同化、顺应

B:图式、同化、顺应和平衡

C:图式、物理经验和数理-逻辑经验

D:成熟、经验、社会环境和平衡化

答案:D

10.“祸不单行”可以用来形容()

A:继时性叠加压力

B:破坏性压力

C:同时性叠加压力

D:单一性压力

答案:A

11.人们对于人生目的和意义的根本看法和态度是()。

A:信仰

B:价值观

C:世界观

D:人生观

答案:D

12.柯尔伯格研究道德发展的方法是()

A:心理测验法

B:道德两难故事法

C:临床法

D:对偶故事法

答案:B

13.格式塔心理学主张()分值

A:心理学应该研究心理在适应环境中的机能作用

B:从整体上来研究心理现象

C:心理学的任务就在于查明刺激与反应之间的规律性关系

D:心理学的任务是探讨意识经验由什么元素构成

答案:B

14.心理咨询师根据ABC理论,对求助者的问题进行初步分析和诊断,帮助求助者寻找其问题中A`B和

C,这个过程发生在合理情绪疗法的()

A:心理诊断阶段

B:再教育阶段

C:领悟阶段

D:修通阶段

答案:A

15.合理情绪疗法的ABCDE理论中,C代表()

A:对事件的看法、解释及评价,即信念

B:咨询的效果

C:诱发事件后个体的情绪反应和行为结果

D:诱发事件

答案:C

16.以下关于求助者中心疗法治疗过程中求助者所发生的变化的描述,错误的是()

A:求助者变得更适应了

B:求助者的自我变得较为协调

C:求助者的自我变得较为开放

D:求助者更加相信咨询师

答案:D

17.影响儿童在同伴中是否受欢迎的基本因素是()

A:外表长相

B:交往能力

C:智力因素

D:环境因素

答案:B

18.在遇到鱼和熊掌不可兼得时所体验到的动机冲突属于()分值

A:趋避式冲突

B:双避式冲突

C:双趋式冲突

D:双重趋避式冲突

答案:C

19.在艾里克森的理论中,“繁衍”一词()

A:仅指生育后代

B:更多的是指生育后代

C:仅指事业的发展

D:不单单指生育后代,更多的是指事业的发展

答案:D

20.由咨询师为求助者示范良好行为,而后引导、鼓励求助者表达相同的行为的是()。

A:象征性示范

B:内隐示范

C:参与示范

D:生活示范

答案:C

21.对于咨询过程中出现沉默,正确的理解是()。

A:咨询师必须想方设法主动打破沉默

B:求助者的沉默多数是咨询师引起的

C:沉默是求助者进行探索、表达时的停止

D:沉默是求助者对咨询师的故意刁难

答案:C

22.桑德伯格提纲可以用来()。

A:采集求助者的背景资料

B:了解求助者的行为特点

C:了解求助者的精神状态

D:整理归纳求助者一般资料

答案:A

23.延迟满足是指()

A:抑制某些行动

B:能够按问题的难易程度做出适宜的反应

C:抑制欲望的即时满足,学会等待

D:能够控制自己的情绪

答案:C

24.以下对

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