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高考政治真题中的“新年贺词”

1-（2023全国新课标-18）“岁朝图”原是文人雅士为祈福新年而以鲜花果蔬等为素材创作的绘画作品。到了近代，齐白石等绘画大师将“岁朝图”生活化、世俗化，他的“岁朝图”中寓意吉祥富贵的牡丹花绽放，鞭炮、红灯笼、酒杯等“俗物”汇聚，表达新年的喜悦和祝福，成为民众喜闻乐见的“年画”。人们喜欢齐白石“岁朝图”，是因为该作品①充满民俗特色，展现传统节日的欢庆氛围②贴近民众生活，承载美好生活的精神追求③反映作者理想，解构节日文化的传统内涵④恪守传统风格，再现传统文化的清雅意蕴

A.①②B.①④C.②③D.③④

【分析】①②正确，绘画大师齐白石的“岁朝图”中寓意吉祥富贵的牡丹花绽放，鞭炮、红灯笼、酒杯等“俗物”汇聚，充满民俗特色，贴近民众生活，展现传统节日的欢庆氛围，承载美好生活的精神追求表达新年的喜悦和祝福，成为民众喜闻乐见的“年画”。③与题意无关，“岁朝图”在一定程度上反映作者理想，解构了节日文化的传统内涵，但这并不是人们喜欢该图的原因。④错误，恪守传统风格意味着固守传统、不进行创新，不符合题意。

2-（2019全国2-40）阅读材料，完成下列要求。习近平在2019年新年贺词中说：“2019年，有机遇也有挑战，大家还要一起拼搏、一起奋斗……这个时候，快递小哥、环卫工人、出租车司机以及千千万万的劳动者，还在辛勤工作，我们要感谢这些美好生活的创造者、守护者。”四川甘孜藏族自治州有一条往返1208公里、平均好吧3500米以上的雪域邮路，它是沟通藏区与内地的邮政主动脉，党重要的声音和各种邮件通过邮车送上雪域高原。邮车驾驶员其美多吉秉持“人在，邮件在！”的敬业精神，凭借精湛的驾驶技术和丰富的出车经验，克服缺氧、“风搅雪”、孤寂等困难，驾驶邮车奔驰在白雪皑皑的“生命禁区”，服务藏区30年，未发生一次责任事，给雪域高原的人们带去美好生活的希望。“我只是一名普普通通的邮车驾驶员，但看到老百姓拆包裹的样子，心里就开心。”2018年，其美多吉带领班组的康巴汉子们安全行驶62.49万公里，向西藏运送邮件41万件，运送省内邮件37万件。他们用奉献、忠诚于生命铸就了爱岗敬业、顽强拼搏的雪域邮路精神。2018年，其美多吉所在的康定-德格邮路被交通部命名为“其美多吉雪线邮路”。其美多吉被评为“时代楷模”和“感动中国2018年度人物”。（1）以其美多吉为代表的雪线邮路劳动者的事迹，生动诠释了“千千万万的劳动者是美好生活的创造者、守护者”的道理，运用社会历史主体的知识加以说明。（12分）（2）运用文化生活的知识，谈谈其美多吉先进事迹对我们培育和践行爱岗敬业精神的启示。（10分）（3）新中国成立70年来，千千万万的劳动者不断为中华民族精神增添新的时代内容。请写出期中两种精神的名称。（4分）

【参考答案】（1）人是社会历史的主体，人民群众是社会物质财富和精神财富的创造者，是社会历史变革的决定力量。邮车驾驶员们是平凡的劳动者。他们用辛勤的劳动为藏区人民创造美好生活做出贡献；用奉献、忠诚和生命熔铸的雪线邮路精神是宝贵的精神财富，激励人们在平凡岗位建功立业。（2）敬业是社会主义核心价值观的重要内容，爱岗敬业是做好本职工作的基本要求。要热爱工作、终于职守；要苦练本领、精益求精；要心系人民、甘于奉献。（3）雷锋精神、“两弹一星”精神、大庆精神、抗洪精神、载人航天精神。

【分析】试题以一个平凡劳动者无私奉献的真实事迹做为背景材料，展示邮车驾驶员其美多吉扎根雪域高原，、坚守雪线邮路的先进事迹。多角度设问，引导学生在分析和思考中感受时代楷模的人格魅力。引导考生学习忠诚使命、履行职责、心系人民的精神，培育考生敬业奉献的精神品质，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，实现人生价值。第1小题以历史唯物主义关于人民群众是历史的创造者的相关知识为切入点，阐述雪域邮路上的忠诚使命为什么是美好生活的创造者、守护者。参考答案要求考生从两个层面回答问题。首先，从原理层面要求考生准确掌握社会历史主体相关知识，人民群众发挥历史创造者的三个作用。其次，从实践层面要求考生运用理论结合真实材料，分析以其美多吉为代表的劳动者在平凡的岗位上创造了不平凡的业绩，用辛勤的劳动为藏区人民创造出美好的物质生活，有奉献、忠诚和生命熔铸的雪线邮路精神是宝贵的精神财富。第2小题，分析启示，要求考生从两个层面回答问题，首先，从理论层面要明确爱岗敬业是社会主义核心价值观的基本内容之一，爱岗敬业是做好本职工作的基本要求。其次，从实践层面要求考生在实际行动中培育和践行爱岗敬业精神，学习他爱岗敬业、恪尽职守、苦练本领，精益求精，在平凡岗位建功立业、实现人生价值。

3-(2017全国3-21)“爆竹声中一岁除”是传承千百年的中国春节习俗，然而2017年春节期，许多人选择少放甚至不放烟花爆竹，北京、上海等许多城市的烟花