2025年幼儿园故事大王评选活动方案 .pdfVIP

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

幼儿园故事大王评选活动方案

一、指导思想

我们根据幼儿爱听故事、善于模仿的特点，借着区少年宫开展故事大王“”评选活动

的.指示精神，我园积极为幼儿创设一个想讲、敢讲、喜欢讲、有机会讲并能得到

积极应答的环境，从而提高孩子的语言表达能力和大胆表现自我的欲望。

二、参加对象

全园145名幼儿根据自身情况自愿报名。

三、活动时间安排

20XX年12月1日全员动员，12月4日幼儿在各班教师处报名，12月8日各班

自行组织比赛，12月9日各班推选选手参加幼儿园比赛，12月18日推选1人参

加区少年宫评比。

四、具体项目安排

1、班级比赛安排

参加人数不限，教师利用日常教学活动和游戏活动时间组织开展。

2、幼儿园比赛安排

3、活动地点：中二班活动室

4、评议人员

园长、语言教研组全体教师和部分幼儿代表

5、活动具体流程

（1）幼儿入场并按指定的位置入坐。

（2）主持人上台介绍评委及比比赛规则。

（3）按抽签顺序请幼儿上台讲故事。

（4）请园长为获奖选手颁发奖状和奖品。

五、参赛要求

1、参赛故事内容健康，积极向上，生动有趣。

2、讲述故事声音洪亮、吐字清楚，有条理，语言生动，感染力强，富有童趣。

3、参赛选手自然大方，天真活泼，讲述时间为3分钟。

吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》

一、指导思想

幼儿期是孩子语言发展的关键期。《纲要》在语言领域也强调发展幼儿语言关键“

是创设一个能使他们想说、敢说、喜欢说、有机会说的环境。”讲故事，能使幼儿

的语言表达能力、口语发展能力得到进一步提高，锻炼、丰富幼儿的词汇、句子，

有利于幼儿综合素质的健全与发展，更重要的是锻炼幼儿的胆量，培养幼儿自信与

勇气。为此，我园特意策划了幼儿园故事大王比赛活动方案“”，旨在为幼儿营造一

个学说话、敢说话、会说话、勇于表达的语言氛围，为幼儿提供一个展现自我的舞

台，提高幼儿的综合素质。

二、活动目标

1、积极参与乐于大胆表现自己、体会表现自我的乐趣。

2、提高幼儿的自信和勇气，能生动、有声有色的讲述故事。

3、认真倾听别人的讲述。

三、参加对象：

小，中，大学前班幼儿

四、活动时间：

201年12月中下旬

五、活动地点：

户外或舞蹈房

六、活动形式：

小班每班推选两名幼儿，中班每班推选3名幼儿

大班每班推选3名幼儿，学前班6人参加讲故事比赛

七、参赛要求：

1、内容要求：内容应积极向上、健康活泼、富有童趣。

2、技巧要求：

（1）语言表达：使用普通话讲述，语言清晰、标准，讲述流畅，声音响亮。

（2）舞台表现：表现力丰富、演绎生动有趣。

（3）个人形象：落落大方、精神饱满，动作、表情生动自然。

3、时间要求：2～5分钟

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

八、评分标准：

1、故事内容：切合主题，内容精彩具体，情节完整。20分

2、表演技能：表演生动，富于吸引力，感情充沛配有适当的动作手势。30分

3、表达能力：语言准确流畅，条理清楚，语音、语调规范、吐字清晰。40分