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新教科版三年级上册科学期末测试卷带答案(典型题).docxVIP

新教科版三年级上册科学期末测试卷带答案(典型题).docx

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新教科版三年级上册科学期末测试卷

一.选择题(共6题,共12分)

1.分离食盐与水可以用(??)的方法。

A.太阳晒??????B.增加热水??????C.搅拌

2.下列方法中可以用来熄灭酒精灯的是(??)。

A.用嘴吹灭????B.用水浇灭????C.用灯帽盖灭

3.把橡皮泥捏成不同形状,它的(??)发生了变化。

A.形状?????B.性质?????C.体积

4.把冰块放入水中,会出现的现象是(??)。

A.沉入水底????B.浮在水面上????C.很快溶解

5.把一团纸紧紧塞在杯底,将杯子倒立压入水中,纸团不会湿,能够说明空气(??)。

A.有质量????B.占据一定的空间????C.能流动

6.下列方法在嘴里溶解水果糖最快的是(??)。

A.含在嘴里不动?????B.用舌头搅拌?????C.咬碎并用舌头搅拌

二.填空题(共6题,共18分)

1.(???)和水、石块一样,可以占据空间。

2.水是(???)态,没有固定的形状,但有一定的体积。

3.当温度达到100℃时继续加热,水就会(?????)。

4.风向是指(???)。如北风是由(???)向(???)吹来的。

5.把纸撕碎,(???)产生新物质。

6.空气占据一定的空间,但可以被压缩。空气被压缩后体积会(???),但不能压缩到0,被压缩的空气具有(???),例如:轮胎、篮球、足球。

三.判断题(共8题,共16分)

1.水中也有空气,鱼可以在水中呼吸。(??)

2.24小时降雨量为10~25毫米的属于特大暴雨。(??)

3.风向就是风吹向的方向。(??)

4.通过分析长期的天气观察记录,可以使我们发现天气的一些变化规律。(??)

5.一天中气温最低的时候,一般是夜里12时左右。(??)

6.空气是无色、无味、透明的,没有固定体积。(??)

7.有些物质能溶解于水,有的很难溶解于水。(??)

8.将长方体橡皮泥捏成球形就不是原来的物质了。(??)

四.连线题(共2题,共8分)

1.请将下列状态和正确的过程连接起来。

2.请将以下测量仪器和它们对应的用途用线连起来。

??????

测量降水量?测量气温?测量风速?测量风向

五.填表题(共1题,共8分)

1.根据你对空气的认识,填写下表。

六.简答题(共6题,共38分)

1.小明的妈妈用铁锅给他烧水煮面,当水烧开时,小明发现,盖在锅上的盖子动了,并有水和大量“白汽”冒出来,请你帮他解释一下这些现象?

2.在下面图中写出空气和水的相同点和不同点。(各写出三点)

3.测量水温的方法是什么?

4.如何将食盐和泥沙分离?写出分离方法。

5.比较水和水蒸气,它们有哪些相同的特征和不同的特征?

6.比较水和水蒸气的相同点和不同点。

七.材料题(共2题,共17分)

1.阅读,运用所学知识完成判断题。

温州泰顺境内的廊桥是保存完好的唐、宋、明、清代的木拱廊桥,泰顺廊桥其数量之多、工艺之巧、造型之美以及周边环境之和谐,在世界桥梁史上堪称一绝。下图是《清明上河图》中虹桥结构的再现。2016年9月15日,受台风“莫兰蒂”的影响,泰顺的国宝级三座廊桥被洪水冲毁,损失惨重。

判断:

?(1)不同的天气对我们的学习和生活都有影响。(???)

?(2)收看天气预报能帮助我们更好地了解天气情况。(???)

2.材料分析。

古代,人们一度认为空气是没有质量的。到了17世纪,伽利略做了一个实验:用气泵向一个玻璃瓶内打足气,使玻璃瓶中尽可能多地装入一些空气,并封住瓶口,用天平称出玻璃瓶的质量。然后把瓶口打开,再称,发现玻璃瓶的质量减少了。伽利略认为,减少的质量就是把瓶口打开后跑出来的空气的质量,从而证明空气是有质量的。后来,科学家用精确的实验测得:在接近地面处,1升空气的质量约为1.29克,相当于3枚回形针的质量。

1.第个证明空气有质量的科学家是(??)。

A.牛顿???B.伽利略???C.爱迪生

2.下列做法不能证明空气有质量的是(??)。

A.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,再次称量

B.先向瓶内充气,称出质量,然后打开瓶口放气,再次称量

C.先称出空瓶质量,再向瓶内充气,然后打开瓶口放气,再次称量

3.亦涵看到家里饮水机的水桶上标着20L的字样。当水桶中的水喝光后,亦涵称了水桶的质量是0.8千克,如果把水桶内的空气抽净,那么水桶的质量(??)。

A.是0.8千克???B.大于0.8千克???C.小于0.8千克

八.综合题(共4题,共36分)

1.空气是指地球大气层中的气体混合物。它主要由78%的氮气、21%的氧气、0.949%的稀有气体、0.03%

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