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ɡūniɑnɡ
;;;ɡūniɑnɡ
;听读课文;小组合作提示;干;趣味大闯关;mián
棉;游戏规则;奇怪;;小手咕噜咕噜;;;;;;;;这节课你学到了什么?;课前三分钟;喜鹊;杜鹃;蜻蜒;19.棉花姑娘;我会读;结合词语和乐学导航
说一说课文主要讲了一件什么事?;;棉花姑娘生病了,叶子上有许多可恶的蚜虫。;我的名字叫“蚜虫”,我长得很小很小,比你们吃过的芝麻还小,不过你们别看我小,我的肚子圆圆的,胃口可大了,专门吸食植物的汁液,被我吃过的植物很快就会枯死呢!;恶;想像一下这么多蚜虫在棉花姑娘的身上,咬它的肉,吸它的血,棉花姑娘会感到怎样,它会想些什么呢?;;小组合作提示;
;
;
;棉花姑娘惊奇地问:“你们是谁呀?”;七星瓢虫是蚜虫的天敌,平均每
天能吃100只左右的蚜虫。是棉
花、花生等作物的卫士,被人们
称为“活农药”。;从哪里可以看出棉花姑娘的病已经好了?;棉花姑娘;我会说!;火红火红的()
乌黑乌黑的()
金黄金黄的();思绪飞扬;情境小剧场;口头填空;;畅谈收获;同在地球上
共享大自然;教学课件要求;;01;;演示型课件;;02;;;;;03;;;;;04;;;自动评分;;05;;;统一的风格有助于学生快速识别课件内容,提高学习效率。;优秀实例;06;分解评估指标;通过问卷调查、学生反馈、教师评价等多种渠道收集数据。;;;THANKS
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