2025年关于新教师成长之路演讲稿(真题13篇) .pdfVIP

不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》

关于新教师成长之路演讲稿（通用13篇）

关于新教师成长之路演讲稿（通用13篇）

演讲稿要求内容充实，条理清楚，重点突出。随着社会不断地进

步，越来越多地方需要用到演讲稿，你所见过的演讲稿是什么样的呢？

下面是小编为大家整理的关于新教师成长之路演讲稿（通用13篇），

欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

新教师成长之路演讲稿1

各位领导、各位老师：

大家好！时光荏苒，似乎才刚刚大学毕业，一转眼工作已经十四

个年头了，班主任也当了十四年了。这时间，说长不长，说短也不短。

在这十四年班主任工作经历中，有酸楚，有累烦，但更多的是发自内

心的一种成就感和自豪感。我经常跟我的学生家长说：“作为一名教

师，尤其是班主任，我深知自己不是产品的制造者，而是灵魂的塑造

者。”制造产品我们就算不小心生产出次品后，大不了把它丢掉，但

是身为人师，孩子的青春，一辈子仅此一次，容不得我去反悔。虽然

我不可能让每一个孩子都成为出人头地的佼佼者，但我一定不让孩子

成为这个社会的负担。

首先，作为班主任，我始终有一颗未泯的童心。

班主任工作非常烦琐而又复杂，以我们这种全寄宿制的学校为例

来做一个简单的计算，一个孩子一周七天，有五天在学校，一年两个

学期的学习时间按40周来算，孩子就有200天左右在我们的身边度

过，我们作为班主任必须承担起孩子的一切，换句话说，我们班主任

就是孩子们在学校的监护人。这么长的时间，孩子必然会出现这样那

样的状况，如何看待和处理这些状况，不论是老教师还是年轻教师都

要求我们拥有一个“童心”。比如说，孩子上课总是坐不住，会走神，

并不是能说他们就不爱学习，因为我们不能以一个成年人的眼光去看

待他们，我们不能奢望孩子们在长长的四十分钟里全部全神贯注，掌

握所谓的全部知识，成年人我想都不能保证，在这个时候，我会打开

童年的记忆，想象那个时候自己的表现，就会发现他们的表现实际上

好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》

一点都不过分。从这个角度看学生，我就不会被他们气着，甚至可以

理解他们。于是，有时候，我会找机会和他们一起打球、散步、聊聊

天，甚至会在一届学生毕业时让他们介绍几种现在流行的游戏，和他

们一起“网战”。我发现，这不仅赢得了学生的信任，增进了与学生

之间的了解，而且不论年龄是多大，都能在繁重的工作压力下能找回

自己的童年，增添许多的生活乐趣。这就是童心带给我的“好处”。

其次，作为班主任，我有一颗真挚的爱心。

我认为爱心是沟通师生心灵的桥梁，是做好班主任工作的重要条

件。对学生缺乏热爱是无法做好班主任工作的。对学生的爱能促进师

生间的情感交流，使学生从情感上亲近老师，从而达到“亲其师，信

其道”的效果。但爱学生并不是单纯的溺爱包庇与无原则的迁就，而

应该做到“严而有道、严而有情、严而有理”。对学生来说我像哥哥

多于像班主任。天气转凉了不忘叮嘱学生多穿衣；在学生生病时给予

悉心的照顾；学生失败时给予真心抚慰；学生苦恼时耐心倾听；学生

迷茫时及时指点迷津。人非草木，面对班主任无微不至的爱，学生在

感动的同时将其转化为前进的动力，又哪有不成功的道理？有一个叫

杨隽彦的学生，他算得上是一个官宦子弟，父母都在政府部门工作，

可能是家里比较溺爱的缘故，孩子养成了看问题偏激，以“我”为中

心，父母的话根本不听，这样的个性使得他在初一新生军训时就与教

官发生语言上和肢体上的冲突。在了解这个学