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以家为家,以乡为乡,以国为国,以天下为天下。——《管子》
关于弘扬传统文化的演讲稿五篇
中国传统文化是中华文明演化而汇集成的一种反映民族特质和风
貌的文化,它具有鲜明的民族特色、不但历史悠久,而且博大精深。
一起来看看关于弘扬传统文化的演讲稿五篇,欢迎查阅!
关于弘扬传统文化的演讲稿1
尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天我为大家演讲的主题是“中华传统文化之尊师”。
四度春风化绸缪,五番秋雨洗鸿沟。老师,在人们心中,是一个平凡
而又伟大的职业。不是每个人,都能固守三尺讲台十年如一日;不是每
个人,都能诲人不倦到死丝方尽;不是每个人,都能默默无闻地培育一
代又一代祖国的花朵。
从古至今,中华民族就有着尊师的传统美德。尊师重道的列子数
不胜数:杨时程门立雪一尺深,张良多次拜师终得果。
中国现代文学的奠基人鲁迅先生,对老师也非常尊重。他18岁到
南京读书,每当放假回绍兴时,总要抽空去看望寿镜吾老先生,1902
至1909年,鲁迅出国留学。这8年间,鲁迅经常写信向寿老先生汇报
自己在异国的学习情况。1906年6月,鲁迅从日本回绍兴与朱安女士
结婚,在绍兴只停留了短短的4天,但他仍专程探望了年逾花甲的寿
老先生。
伟大的人民领袖先生,也在这方面为我们树立了榜样。
在湖南第一师范求学时,很敬佩徐特立先生。1937年,徐老60
寿辰时,写了一封热情洋溢的贺信。信中说:”您是我20年前的先生,
您现在依然是我的先生,将来也必定是我的先生。“1947年,徐老
70寿辰时,又题词“坚强的老战士”送给他,以示祝贺和尊敬。
戊戌四君子谭嗣同曾告诫世人:“为学莫过于尊师。”我们要达
到这种程度,还应做到更多。
上课时,老师口干舌燥地授课,我们应做的,是认真去听,而不
是望着不知名的某处想入非非;下课时,老师走出教室前,我们应站起
身说:“老师再见。”而不是没骨头一般软在座位上;自己做得不够好,
乐民之乐者,民亦乐其乐;忧民之忧者,民亦忧其忧。——《孟子》
老师语重心长地教导时,我们应恭敬接受而不是面红耳赤地反驳。
我们应将心间锐利的刺收起,去珍惜这美好的青春年华,而不是
总是想着叛逆,每个老师都不愿意看见学生的不服管教。因为,人心
都是肉长的,即使如何坚强,老师看到了那种叛逆,心里也会有些疼
痛。很多人可能都想着:没有叛逆的青春是不完美的。但这一时的叛
逆也可能造成一生的悔恨。可能现在有人对这种说法嗤之以鼻,但时
间会告诉我们每一个人,别在正确的时间里做错误的事。
我此刻最想说的一句话——别让老师们心寒。他们一直在付出自
己的时间与精力,拥有的却不太多,他们一直在将心血寄托在我们身
上,但有时会被抛弃。
在人生中,除了时间与机遇,你更需要一个好老师,也许,那是
你一生中的一个转折点。当岁月老去,你记忆里的忧愁,欢乐,烦恼
差不多快要散去——你还剩下什么?希望是一段无悔的拼搏过的回忆。
黑发积霜织日月,粉笔无言写春秋。
蚕丝吐尽春未老,烛泪成灰秋更稠。
春来播那桃李三千圃,秋至看那硕果累累满神州。
同学们,尊师重道是中华民族的优良传统,那么从现在开始,我
们作为一名学生,要乐学勤思,以发奋学习去报答老师的栽培之恩,
用实际行动来弘扬中华传统文化!
关于弘扬传统文化的演讲稿2
巍巍中国,礼仪之邦;中华文化,博大精
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