全国电子工业版初中信息技术第一册第3单元3.1活动3《小小辩论会》说课稿.docx

全国电子工业版初中信息技术第一册第3单元3.1活动3《小小辩论会》说课稿

课题：

科目：

班级：

课时：计划3课时

教师：

单位：

一、设计意图

本节课以全国电子工业版初中信息技术第一册第3单元3.1活动3《小小辩论会》为教学内容，旨在通过辩论会的形式，培养学生的信息检索、整理、分析及表达的能力。通过实际操作，让学生学会利用信息技术手段解决问题，提高学生的信息素养，同时锻炼学生的团队协作能力和思辨能力，使学生在实践中掌握课程主要内容，达到学以致用的目的。

二、核心素养目标分析

本节课核心素养目标主要包括信息意识、计算思维、数字公民意识和信息伦理四个方面。通过《小小辩论会》活动，学生将增强对信息技术的敏感性，提升主动获取、利用信息的意识；培养逻辑思维和批判性思维，学会通过信息技术手段分析解决问题；增强数字公民意识，理解并遵守信息法律法规；同时，提高对信息伦理的认识，形成正确的网络行为习惯。

三、教学难点与重点

1.教学重点

①掌握利用信息技术进行信息检索、整理和呈现的基本方法。

②培养学生通过信息技术手段进行问题解决的能力。

③提升学生在辩论过程中运用逻辑思维和批判性思维的能力。

2.教学难点

①如何引导学生有效地利用网络资源，避免信息过载和无效信息干扰。

②培养学生在辩论中合理运用信息技术工具，提升表达和论证效果。

③帮助学生树立正确的信息伦理观念，遵守网络道德规范。

四、教学资源

1.硬件资源：计算机、投影仪、音响设备

2.软件资源：网络浏览器、搜索引擎、办公软件

3.课程平台：校园网络教学平台

4.信息化资源：电子教材、教学PPT、相关案例资料

5.教学手段：小组讨论、辩论赛、课堂互动

五、教学实施过程

1.课前自主探索

教师活动：

发布预习任务：通过校园网络教学平台发布预习资料，包括本节课的电子教材、辩论会案例视频以及预习指导。

设计预习问题：设计问题如“辩论会中如何有效利用网络资源收集信息？”和“如何在辩论中运用信息技术提高说服力？”

监控预习进度：通过平台跟踪学生预习情况，及时了解学生的预习效果。

学生活动：

自主阅读预习资料：学生自行阅读电子教材，观看辩论会案例视频。

思考预习问题：学生针对预习问题进行思考，记录下自己的答案和疑问。

提交预习成果：学生将预习笔记和问题提交至平台。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生独立完成预习任务，提升自主学习能力。

信息技术手段：利用教学平台和视频资源，提高预习效果。

2.课中强化技能

教师活动：

导入新课：通过播放一段辩论会视频，引导学生关注信息技术的应用。

讲解知识点：讲解如何利用信息技术进行信息检索、整理和分析。

组织课堂活动：组织学生进行辩论会模拟，实践信息技术在辩论中的应用。

解答疑问：对学生提出的问题进行解答，确保学生理解教学内容。

学生活动：

听讲并思考：学生认真听讲，思考如何将信息技术应用于辩论会中。

参与课堂活动：学生分组进行辩论会模拟，实际操作信息技术工具。

提问与讨论：学生在模拟过程中提出问题，并参与讨论交流。

教学方法/手段/资源：

讲授法：讲解信息技术的应用方法。

实践活动法：通过模拟辩论会，让学生在实践中学习。

合作学习法：通过小组活动，培养学生的团队合作能力。

3.课后拓展应用

教师活动：

布置作业：布置与辩论会相关的作业，如撰写辩论稿，分析信息技术在辩论中的作用。

提供拓展资源：提供相关的网络资源链接，鼓励学生进一步学习。

反馈作业情况：及时批改作业，给予学生反馈。

学生活动：

完成作业：学生完成作业，巩固课堂学习内容。

拓展学习：利用拓展资源进行深入学习，拓宽知识面。

反思总结：学生对自己的学习过程进行反思，总结学习经验。

教学方法/手段/资源：

自主学习法：鼓励学生自主完成作业和拓展学习。

反思总结法：引导学生进行自我反思，提升学习能力。

本节课的重难点在教学实施过程中得到了充分的体现，通过预习、课堂实践和课后拓展，学生能够逐步掌握信息技术的应用，并在辩论会中加以实践。

六、教学资源拓展

1.拓展资源

（1）信息技术在辩论中的应用案例：收集不同年级、不同学校的学生辩论会视频或文字资料，展示信息技术在辩论过程中的实际应用，如使用PowerPoint制作辩论稿、利用搜索引擎快速检索信息、运用思维导图整理辩论思路等。

（2）网络信息检索技巧：介绍有效的网络信息检索方法，如关键词组合、限定检索范围、利用搜索引擎的高级功能等，帮助学生提高信息检索的准确性和效率。

（3）信息分析工具：介绍一些常用的信息分析工具，如Excel、SPSS等，用于对收集到的信息进行定量分析和定性分析，提高学生处理和分析信息的能力。

（4）辩论技巧与策略：提供一些关于辩论技巧和策略的书籍、文章，帮助学生掌握辩论的