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四年级语文下册期末教学质量检测卷两套含答案

1、四年级语文下册期末教学质量检测卷两套含答案

一、1.shuàijièpàidiān

2．疏远屋檐怒吼健康冷酷灿烂慌张和谐乾坤

恭敬

3．示例：蜻蜓挺住流淌倘若脱下锐利抱住细胞

4．喜狂天高不苟容迫假真车马依傍

展翅

5．示例：得意扬扬千里迢迢炊烟袅袅八面玲珑

五彩缤纷六亲不认

6．示例：笨重温暖和谐美丽

7．(1)D(2)B(3)A(4)C

8．(1)即使也(2)尽管还是(3)因为所以

9．(1)几场春雨过后，许多鲜嫩的笋从土里探出头来。

(2)海上日出的景象多美呀！

(3)示例：不会飞的恐龙终于学会了飞翔。

(4)《宿新市徐公店》的是杨万里。(或：《宿新市徐公店》是杨万里写的。)

二、10.示例：昨天，我从澎湃新闻上看到，广西鹿寨县十里亭收费站旁发生车祸，一辆满载木材的货车侧翻压到三轮车，致三轮车司机死亡，车上搭载的9人均是学生，多名学生受伤。这个消息让人心痛，我们在乘车时要对乘车安全引起足够的

车辆。

三、11.(1)飞入菜花无处寻

(2)麦花雪白菜花稀(3)为谁辛苦为谁甜(4)天连水尾水连天

(5)清风明月本无价(6)相看两不厌(7)死于安乐

(8)君子以自强不息

12．(1)早晨太阳变化这不是很伟大的奇观吗？赞美

(2)锄豆织鸡笼剥莲蓬

(3)不要人夸好颜色只留清气满乾坤洛阳亲友如相问一片冰心在玉壶冰清玉洁、坚持操守

四、(一)13.(1)放弃(2)碰上(3)被……感动(4)完成了学业

14．(李白)问这位老妇人在干什么，(老妇人)说：“要把这根铁

棒磨成针。”

15．只要功夫深，铁杵磨成针

(二)16.不容人分辩、解释。

回忆过去发生的事情。

17．冲破坚硬的壳和多石的土地；被掐尖；被斧砍；被锯杈。

18．一定要长大并且开花。

五、19.略。

部编版四年级语文下册期末测试卷

参考答案

基础积累

一、1.灿烂晚霞镶和谐吠滩躲

2.（1）nàjūn（2）tāyūn（3）颇京剧

3.（1）慌忙（2）慌张（3）惊慌失措

二、山水林立喜狂不周惊慌为力

示例：1.不约而同一丝不苟2.鸟语花香春暖花开

三、1.√2.×3.√4.×5.×

四、1.单于夜遁逃大雪满弓刀

2.鸟儿躲到它的巢里我只躲到你的怀里自然界的暴风雨心中的痛苦和烦恼

3.儿童急走追黄蝶最喜小儿无赖溪头卧剥莲蓬

4.高傲机智勇敢少年不知勤学苦君子以自强不息示例《海的女儿》

阅读实践（公众号：小学语数）

（一）1.从容不迫张皇失措

2.渲染气氛，烘托人物心情

3.与“玛丽号”轮船相撞，船身破开一个大窟窿

4.示例：我已经尽力把所有人都救上了小艇，尽到了一个船长的职责，我没有遗憾了。

5.船长是一个忠于职守、舍己为人，面对灾难时毫不畏惧，镇定自若的人。

（二）1.列数字庞大

2.胆大

3.（1）黑色的小鸟能啄食寄生在犀牛身上的昆虫而和卵。

（2）能为犀牛放哨

4.示例：快跑啊！大犀牛，有危险！

（三）1.示例：布洛陀造天地

2.（1）想出改造天地的方法（2）砍老杉树顶天（3）揪地使天地大小吻合

3.示例：他弯腰捏住了地皮，使劲一揪，揪出了很多褶皱，地缩小了很多，刚刚和蓝天的大小吻合。（答案不唯一，符合题意即可）

2、s板四年级下册语文四年级下册第二单元教学设计

5、古诗三首

教学目标：

1、有感情地朗读课文。背诵课文。

2、边读边看插图和解释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和表达的思想感情。

3、会认畔、御、侯等3个字，会写畔、莺、啼、御、暮、侯、隔等7个字。

教学重点：

边读边看插图和解释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和表达的思想感情。

教学难点：

理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和表达的思想感情。

教学准备：

多媒体课件

第一课时

教学目标：

1、有感情地朗读古诗，背诵古诗《寒食》《泊船瓜州》。

2、边读边看插图和解释，理解诗句的意思，体会古诗所描绘的景物和表达的思想