2025年最新小班幼儿健康教育工作总结(6篇) .pdfVIP

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

最新小班幼儿健康教育工作总结(6篇)

小班幼儿健康教育工作总结篇一

1．在成人的协助下学会饭前洗手，饭后漱口，学会使用手巾、认真

洗手不玩水。

2．会使用小勺吃饭，吃完自己的一份食物。培养幼儿不挑食，不偏

食，不剩饭菜，不弄脏桌面等好习惯，知道饮食和健康的简单关系，懂得

健康的重要性。

3．安静就寝，在成人的协助下有次序地穿脱衣物、鞋子、并把它们

放在固定地方。

4．学习自己的事情自己做，学习独立地穿脱衣服、鞋子，使用自己

的杯子，学习简单整理自己的床铺。学习分类收放玩具和用品，放在指定

的地方。

5．学习准确的洗手方法，知道饭前便后要洗手；学习饭后漱口的准

确方法，懂得保护牙齿健康的重要性，养成好习惯。

6．爱护五官，不要挖鼻孔、耳孔，不吃手、饰物。协助幼儿保持仪

表整洁。

7．知道不乱拿他人的物品和玩具，也不能使用他人的物品。

8．建立良好的师生、同伴关系，让幼儿体验到幼儿园生活的愉快，

形成安全感、依赖感。

因为幼儿年龄较小，各方面都需要老师的协助、示范与督促。因而我

们需要给孩子制定较好的常规工作。

博学之，审问之，慎思之，明辨之，笃行之。——《礼记》

首先，我们要保证幼儿在的生活和心理状态下进餐。餐前不能训斥幼

儿，不能强迫进食，造成环境压抑。进餐前，教师以亲切的口吻，热情的

态度向幼儿介绍饭菜，让幼儿看一看颜色、闻一闻香味，尝一尝味道，并

可播放优美舒缓的音乐。使孩子进餐时感到愉悦，促使唾液分泌，激发幼

儿的食欲。

其次，培养良好的饮食习惯及进餐卫生也是很重要的。良好的饮食习

惯能增进幼儿食欲，促动人体对食物的消化和吸收，从而增进健康。我要

求幼儿养成饭前洗手，饭后漱口、擦嘴，保持桌面及衣服清洁的习惯；养

成吃饭时要安静、愉快地进餐，细嚼慢咽，学会用筷子、不挑食、不剩饭

菜的习惯；养成不喝生水，少吃零食，睡前及饭前不吃零食，不吃不洁食

物的习惯。

健康：

1．能较好地适合环境、气候和生活条件的变化。懂得一些健康、卫

生知识，有较好的生活、卫生习惯，有初步的生活自理水平；

2．能积极参加多种体育活动，能使用运动器械实行活动并注意安全。

3．理解人体的主要器官，了解其功能。协助幼儿了解常见病的简单

知识，乐于接受预防接种的好习惯。

4．了解高兴的情绪对身体的好处。学习走、跑、跳、投掷、钻爬、

攀登等基本动作，培养幼儿动作的灵活性、协调性，姿势准确。

5．培养幼儿在体育活动中团结合作、遵守纪律、宽容谦让、勇敢的

好品质。

小班幼儿健康教育工作总结篇二

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

一、指导思想：

幼儿健康教育是以健康为目标，以卫生科学、体育科学为内容的教育，

也是向幼儿实行保护自己身体和促动心理健康的教育。

小班幼儿身体各个器官的生理机能尚未发育成熟，各个组织都柔嫩，

其身体素质还相当薄弱;同时，他们又处于生长发育十分迅速的时期，这

有利于幼儿培养发展良好的身体素质。教师为他们提供良好的保育和教育

则有利于幼儿形成有益终身的健康行为方式。

首先：在幼儿健康教育的过程中，必须丰富幼儿的健康知识，教给幼

儿促动和保持健康的方法行为，从而使幼儿养成良好的生活习惯，卫生习

惯和体育锻炼习惯，能够用丰富的知识、动作和行为练习、讲解示范、体

育游戏，训练行为，培养习惯等方式实行。

其次：在幼儿健康教育的过程中，要发挥健康教育的各种功能。

1、结合日常生活实行日常生活每一个环节都有能够用来对幼儿实行

健康教育。例如：怎