二年级绘本《借你一把伞》.pptxVIP

二年级绘本《借你一把伞》

目录

CONTENTS

绘本背景与作者简介

故事情节梳理与角色分析

绘本中的美术元素解读

主题思想探讨与教育价值

拓展活动设计与实施建议

总结回顾与延伸推荐

绘本背景与作者简介

作者介绍

创作背景

作者在一次雨天的经历中，感受到了人与人之间互相帮助的温暖，于是创作了这本以“借伞”为主题的绘本，希望通过故事传递友爱和互助的精神。

该绘本的作者是著名的儿童文学家和插画家，具有丰富的创作经验和深厚的艺术造诣，其作品广受孩子们的喜爱。

画风清新

形象可爱

情节简单

绘本采用清新、明亮的色彩，营造出温馨、愉悦的阅读氛围，符合儿童的审美需求。

故事中的人物和动物形象设计得十分可爱，容易引起孩子们的共鸣和喜爱。

故事情节简单明了，通过借伞的小事展现友爱互助的主题，易于孩子们理解和接受。

该绘本在出版后获得了多个国际和国内儿童图书奖项的肯定，如“国际安徒生奖”、“全国优秀儿童文学奖”等。

专家和读者对该绘本的评价非常高，认为它不仅具有艺术价值，还能够传递积极向上的价值观，对孩子们的成长具有积极的引导作用。

评价

获奖情况

故事情节梳理与角色分析

小女孩娜娜

故事的主人公，一个善良、热心的小女孩。

大象、狮子、长颈鹿等动物

故事中出现的动物角色，它们都有各自的特点和性格。

01

02

03

04

起始阶段

发展阶段

高潮阶段

结局阶段

娜娜在森林里遇到了一群动物，它们因为下雨而没有伞。

娜娜决定帮助动物们找伞，她与动物们一起展开了寻找之旅。

娜娜想出了一个办法，让动物们轮流举着伞，一起回到了家。

娜娜和动物们找到了一个巨大的伞，但它们发现伞太重了，无法带走。

绘本中的美术元素解读

绘本中大量使用温暖的色彩，如黄色、橙色和红色，营造出温馨、亲切的氛围，与故事主题相契合。

温暖色调

通过巧妙的色彩对比，如冷暖色调的交替使用，突出故事中的情感变化，使读者更深入地理解角色内心世界。

色彩对比

不同的色彩在绘本中具有象征意义，如绿色象征生命与希望，蓝色象征平静与安宁，进一步丰富故事的内涵。

色彩象征

绘本采用圆润、流畅的线条，表现出柔和、亲切的感觉，符合儿童审美特点。

流畅线条

多样构图

引导性构图

通过变化丰富的构图方式，如远近法、透视法等，展示不同的场景和角色关系，增强故事的层次感。

运用引导线、视觉中心等构图技巧，引导读者的视线，突出重点情节和角色表现。

03

02

01

主题思想探讨与教育价值

绘本通过小动物们之间借伞的情节，展现了友谊和互助的主题。

故事中，每个小动物都愿意伸出援手，帮助没有伞的小伙伴，体现了朋友之间的关爱和帮助。

通过借伞的行为，传递了“有困难时互相帮助”的积极价值观。

通过阅读故事，孩子们能够学会关心他人，懂得在他人需要帮助时伸出援手。

绘本中的情节和角色塑造有助于激发孩子们的爱心和善良品质。

绘本中的小动物们能够站在他人的角度考虑问题，主动提供帮助，有助于培养孩子的同理心。

《借你一把伞》的绘画风格独特，色彩鲜艳，人物形象可爱，容易吸引孩子的注意力，激发他们的阅读兴趣。

绘本中的文字简单易懂，适合二年级孩子的阅读水平，有助于提高他们的阅读能力。

通过阅读绘本，孩子们可以开阔视野，了解不同的文化和价值观，丰富他们的精神世界。

拓展活动设计与实施建议

通过介绍绘本的封面、标题和作者等信息，激发孩子的阅读兴趣。

阅读前引导

家长和孩子一起阅读绘本，通过提问、讨论等方式引导孩子理解故事情节和角色情感。

互动式阅读

鼓励孩子分享自己的阅读感受，家长可以给予积极的反馈和引导。

阅读后分享

情景再现

按照绘本中的情节，设计游戏场景和对话，引导孩子和家长进行角色扮演游戏。

角色分配

根据绘本中的角色，为孩子和家长分配相应的角色，准备相应的道具和服装。

游戏延伸

鼓励孩子在游戏过程中自由发挥，增加新的情节和对话，提高孩子的创造力和想象力。

03

作品展示与交流

将孩子的绘画作品展示出来，鼓励他们互相欣赏和交流创作心得。

01

绘画素材准备

准备与绘本相关的绘画素材，如雨伞、小动物等图片或实物。

02

创意绘画引导

引导孩子观察素材，鼓励他们自由发挥想象，创作与绘本相关的绘画作品。

总结回顾与延伸推荐

讲述了一群小动物在彩虹小镇的有趣故事，同样富有教育意义，适合二年级孩子阅读。

《彩虹小镇》

以花婆婆为主角，通过一系列温馨的小故事，传递了爱与关怀的主题，适合亲子共读。

《花婆婆》

讲述大卫在学校发生的有趣故事，帮助孩子们更好地适应学校生活。

《大卫上学去》

朗读法

讨论法

角色扮演法

创意延伸法

在阅读过程中或阅读后，家长可以与孩子讨论故事情节、角色行为等，引导他们理解故事主题和意义。

家长可以声情并茂地朗读绘本给孩子听，引导他们进入故事情境，感受故事情感。

家长可以鼓励孩子根据绘本内容进行创意延伸，如绘画、手工制作