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百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府
三年级语文下册《太阳是大家的》教案9篇
三年级语文下册《太阳是大家的》教案9篇
作为一名教职工，时常需要用到教案，教案是备课向课堂教学转
化的关节点。优秀的教案都具备一些什么特点呢？下面是小编帮大家
整理的三年级语文下册《太阳是大家的》教案，欢迎大家借鉴与参考，
希望对大家有所帮助。
三年级语文下册《太阳是大家的》教案1
学习目标：
1、流利、有感情地朗读课文。（重点）
3、理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛
围。（难点）
一、自主学习
1、听写生词：
红彤彤晚霞陪伴睡梦趁着浪花
2、有感情地朗读诗歌。
二、合作探究
1、选择自己喜欢的一种方式学习1、2小节，思考：一天中太阳
为大家做了哪些好事？
2、展开想象，太阳还可能做哪些好事呢？根据提示，创编一两句
小诗。出示：
一天中太阳做了多少好事：
她……
3、引读3、4小节，想想太阳到别的国家会做什么？
她也会把金光，
她也会把小树，
她也会陪着小朋友，
她还会……
三、课堂小结
太阳是我们的，更是！
操千曲尔后晓声，观千剑尔后识器。——刘勰
四、拓展延伸
想象写话：
我想对别的国家里的小朋友说：“。”
五、课堂检测
1、填上合适的词语。
（）的晚霞（）的鲜花（）的小树
（）的大海（）的浪花（）的太阳
2、根据课文内容填空。
一天中太阳做了多少好事：
她把（），
她把（）；
她陪着（），
看他们（）……
六、课后反思
一、看拼音写词语。
qīhēibízishuāidǎochéngzhèn
（）（）（）（）
二、比一比，再组词。
竖（）胆（）踪（）换（）摊（）
坚（）担（）棕（）唤（）滩（）
三、填量词。
一（）红旗一（）巨石一（）小镇
一（）商店一（）面包一（）鲜花
四、选择正确读音。
１、我把它系（jìxì）在筏子上。
２、他冲（chōngchng）我竖起大拇指。
３、我向老板说明了自己的处（chùchǔ）境。
三年级语文下册《太阳是大家的》教案2
教学目标
1、会认2个生字，会写4个生字。正确读写“红彤彤、晚霞、睡
古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼
构”等词语。
2、正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。
3、理解课文内容，体会各国儿童的团结友爱，感受诗歌的快乐氛
围。
知识点梳理儿童诗的特点、背诵积累
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