2025年三年级下册语文教案25 太阳是大家的∣人 .pdfVIP

子曰:“知者不惑，仁者不忧，勇者不惧。”——《论语》

第1页

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

第2页

学而不知道，与不学同；知而不能行，与不知同。——黄睎

第3页

去留无意，闲看庭前花开花落；宠辱不惊，漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》

第4页

博观而约取，厚积而薄发。——苏轼

第5页

海纳百川，有容乃大；壁立千仞，无欲则刚。——林则徐

中，你一定会有新的读书收获。你们想不想

美美地读一读第一小节？

（1）指名读第一小节，学生评价

（2）听了你的朗读,我好象看到了一幅美丽

的图画,谁也看到了?(学生说)

（3）（出示课件4）结合学生的回答,媒体

展示朵朵白云和红彤彤的晚霞(让学生看图

画体会云霞的变化,感受晚霞的红)并说说红

彤彤的意思。

是呀！白云和晚霞各有各的美，谁能美美的

把诗句读一遍？（出示第一小节再读）原来美丽

的图画就是优美的诗句，优美的诗句也能变成美

丽的图画，让我们把这一切美好都记在脑海中

吗，试着背背第一小节。

2.学习第二小节

太阳不仅给我们带来美的享受，还给我们带

来了无尽的关怀，看它都为我们做了哪些好事？

请同学们自由的读第二小节，用笔画一画。

（1）生自由读文

（2）（出示课件5）太阳都为我们做了哪些

好事？聪明的孩子谁来说说？（结合学生的回答

板书：洒鲜花，拔小树，陪小朋友）

第6页

为天地立心，为生民立命，为往圣继绝学，为万世开太平。——张载

最有意思的就是太阳陪着咱们玩了，谁去过

海边？你去海边都干什么？当时的情一定很高

兴、快乐吧？那你就把这种快乐的心情读出来

吧？

（3）指名读

指导朗读：你高兴时有什么样的表情？（面

带笑容地读）

（4）（出示课件6）“省略号”在这表示什

么？聪明的你们想一想太阳还做了哪些好事？

（出示相关句式：“她把：”

让我们也当回小诗人，像书上那样用优美的诗句

来表扬表扬它做的好事吧）

3.学习第三四小节，以读代讲第三、四小结。

（出示课件7）太阳忙碌了一天，她会和我

们一样也进入甜美的梦乡吗？她会去那儿？去

干什么呢？请大家看着大屏幕小声读读诗歌的

三四小节

太阳就要从西山落了！它要去哪儿？

生齐答：它要趁人们睡觉的时候，走向另外

的国家。

是啊！外国的小朋友也渴望太阳金光往鲜花

上洒，把小树往高处拔，陪小朋友玩耍……，

第7页

其身正，不令而行；其身不正，虽令不从。