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中华优秀传统文化进学校的实践路径与策略优化
引言
丰富学生的精神世界，培养情感智力。中华传统文化不仅仅是理性思维的传递，它还关注人的情感世界和内心修养。例如，诗词、书法、音乐、舞蹈等传统文化形式，都能帮助学生培养审美能力，陶冶情操。通过对这些文化形式的学习，学生能够更好地理解和表达自己的情感，同时也学会如何调节情绪，促进心理健康发展。
传统文化中的伦理道德观为学生树立正确的人生观。中华优秀传统文化强调仁义礼智信的伦理道德，尤其是在儒家文化中，推崇的忠孝节义和仁爱宽恕的价值观为学生提供了明确的道德指引。通过学校的教育，让学生从小树立正确的价值观和行为规范，有助
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