2025年优秀教师成绩交流发言稿 .pdfVIP

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。——苏轼

优秀教师成绩交流发言稿

在发展不断提速的社会中，发言稿在我们的视野里出现的频率越

来越高，通过对发言稿语言的推究可以提高语言的表现力，增强语言

的感染力。大家知道发言稿怎么写才正确吗？以下是小编帮大家整理

的优秀教师成绩交流发言稿范文（精选5篇），希望能够帮助到大家。

优秀教师成绩交流发言稿1

各位领导、各位同仁：

上午好！

今天有幸作为教师代表在这里发言，感谢总支领导给我这样一个

机会。在座的各位领导老师都是教育战线上的专家精英骨干，望各位

不吝赐教。下面就本人的一些浅薄之见与大家做个交流，恳请大家批

评指正。今天我发言的主题是怎样摆脱学科成绩滞后的困境，发言的

题目是《心若在，梦就在》。

（一）明确目标，树立信心

我校是偏远湖区的农村小学，由于各方面的原因，基础比较好的、

条件比较好的学生，大部分都到城区学校就读去了，剩下的名学生基

础都比较差，甚至有不少的学生是双差生，有一个叫梅亮的学生考试

总是个位数，当时确实感到很惆怅迷茫，要教好这样一个班，谈何容

易。但经过一段时间的观察思考和与学生座谈，找出了这个班学习成

绩不好的症结，就是学生对学习缺乏兴趣，学习目的不明确。明确了

这一点以后，我树立了信心，定下了一个目标：一定要让这个班的学

生的学习成绩上一个新的台阶，力争在全街占一个好的名次。

（二）严谨务实，真抓实干

我首先与每一个学生进行了一次谈心，了解他们的思想状况和学

习情况，让他们结对子，形成传、帮、带的局面，营造学习的浓厚氛

围。由于我们的学生学习的忧患意识是较为欠缺的，如果没有把握好

教师主导与学生主体地位的平衡，那教学效率及质量定会大打折扣，

充分调动学生学习的积极性很是重要。对于我们这样基础不是很好的

学生群体，要敢于让学生想、学生说、学生写，同时要懂得适时激励

百川东到海，何时复西归?少壮不努力，老大徒伤悲。——汉乐府

学生，在课堂教学中要让更多的同学主动参与，带动其他同学奋勇争

先，就会大大提升了学生学习的兴趣以及求知欲望。每个重要的问题

都进行精心讲解，课堂知识力求完整又不忘拓展延伸，学生在课本上

记笔记列为日常考查内容，不厌其烦的出好练习题及复习试卷，分层

布置作业，多检查，多批改，由于学生不多，每一次的作业我都是当

面批阅，当面指出学生出错的原因，当堂改正，做到堂堂清，让学生

在紧凑中内化活用了知识，保证了学生学习成绩的提升。对于提高成

绩，我想强调的一点是：勤奋或许是我们唯一的捷径。抓好细节，环

环相扣才能铺垫成功的基础。

（三）人格感召，赢得尊重

我们的很多学生特别是双差生，容易自卑，我们要树立平等意识，

去真正关心每一位同学，一次嘘寒问暖的问候，一次中肯的表扬，一

回诚意十足的道歉都会让你的形象变得更为高大，要做“眼里有学生”

的老师，而不是做“眼里只有知识”的老师，所谓“亲其师，信其

道”，学生乐于与你交朋友，教育教学的实效性将大为增强，做对学

生负责的老师，关心他们的学习生活及成长点滴，我将会在教学中与

学生相伴相携，默契前进。

（四）严格要求，持之以恒

对学生要求要严格，一方面因为我们的学生基础差，另一方面我

们的学生怕吃苦，比如交作业，就是有一部分人不交，面对这种情况，

我们不能姑息纵容。有一次，我们班近一半人没交作业，我在课堂上

大声训斥着他们的懒惰行为