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勿以恶小而为之,勿以善小而不为。——刘备
解锁二十四节气幼儿园教案(7篇)
二十四节气幼儿园教案篇1
(一)导入(2分钟)
同学们,每当上课铃声响,大家都知道应该回教室上课,而我们的爸爸妈妈
瞧看钟表把握好自己的上班时间,也不会迟到,可古代的人们呢?难道他们不上
班,不上学?没铃声和钟表,他们靠什么知道什么时候该做什么事?你知道吗?(请
同学来回答)
对于古代没铃声,没钟表这些可难不倒我们智慧的老祖先,他们啊!为了准
确的把握好时间和季节变化特意设定了二十四节气,大部分地区四季变化明显,
节气就是表示季节更换的时间点,日历上写的几时几分交节就是这个意思。一年
中共有二十四个这样的节气,大家想认识这些节气、了解这些节气吗?由于节气
比较多,人们为了方便记住这些节气,把它编成了诗歌。这节课我们就一起来学
习这首《二十四节气歌》。
(二)二十四节气的来历
二十四节气起源于黄河流域。远在春秋时代,就定出仲春、仲夏、仲秋和仲
冬等四个节气。以后不断地改进与完善,到秦汉年间,二十四节气已完全确立。
公元前104年,由唐都、落下闳等制定的《太初历》,正式把二十四节气订于历
法,明确了二十四节气的天文位置。
太阳从黄经零度起,沿黄经每运行15度所经历的时日称为“一个节气”。
每年运行360度,共经历24个节气,每月2个。其中,每月第一个节气为“节
气”,即:立春、惊蛰、清明、立夏、芒种、小暑、立秋、白露、寒露、立冬、
大雪和小寒等12个节气;每月的第二个节气为“中气”,即:雨水、春分、谷雨、
小满、夏至、大暑、处暑、秋分、霜降、小雪、冬至和大寒等12个节气。“节
吾日三省乎吾身。为人谋而不忠乎?与朋友交而不信乎?传不习乎?——《论语》
气”和“中气”交替出现,各历时15天,现在人们已经把“节气”和“中气”
统称为“节气”。
二十四节气反映了太阳的周年视运动,所以节气在现行的公历中日期基本固
定,上半年在6日、21日,下半年在8日、23日,前后不差1~2天。
(三)二十四节气含义
二十四节气的命名反应了季节、气候现象、气候变化等。
表示寒来暑往变化的有:立春、春分、立夏、夏至、立秋、秋分、立冬、冬
至八个节气;
象征温度变化的有:小暑、大暑、处暑、小寒、大寒五个节气;
反映降水量的则是:雨水、谷雨、白露、寒露、霜降、小雪、大雪七个节气;
反应物候现象或农事活动的节气有:惊蛰、清明、小满、芒种四个节气。春分、
秋分、夏至、冬至是从天文角度来划分的,反映了太阳高度变化的转折点。
立春、立夏、立秋、立冬则反映了四季的开始。由于中国地域辽阔,具有非
常明显的季风性和大陆性气候,各地天气气候差异巨大,因此不同地区的四季变
化也有很大差异。
白露、寒露、霜降三个节气表面上反映的是水汽凝结、凝华现象,但实质上
反映出了气温逐渐下降的过程和程度。
惊蛰、清明反映的是自然物候现象,尤其是惊蛰,它用天上初雷和地下蛰虫
的复苏,来预示春天的回归
(四)二十四节气的命名
二十四节气反映了太阳的周年视运动,所以节气在现行的公历中日期基本固
定,上半年在6日、21日,下半年在8日、23日,前后不差1~2天。
长风破浪会有时,直挂云帆济沧海。——李白
“立”表示一年四季中每一个季节的开始,春夏秋冬四个“立”,就表示了
四个节气的开始。
立春、立夏、立秋、立冬亦合称为“四
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