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专题1.7整式的乘除章末八大题型总结(拔尖篇)
【北师大版】
【题型1巧用幂的运算逆向运算】1
【题型2整式乘法中不含某项问题】1
【题型3多项式乘法中的规律性问题】2
【题型4巧用乘法公式求值】3
【题型5乘法公式的几何背景】4
【题型6整式的乘除中的新定义问题】7
【题型7整式运算中的定值问题】7
【题型8整式运算中的整除问题】9
【题型1巧用幂的运算逆向运算】
2=32=62=12
【例1】(2023春·安徽蚌埠·八年级统考期末)已知,,,
(1)2=;
(2),,之间满足的等式关系为.
22223
225)(5)
【变式1-1】(2023春·江苏苏州·八年级期中)已知常数a,b满足×=8,且(×(5)÷=1,
求的值,
=2=3
【变式1-2】(2023春·河北石家庄·八年级统考期中)已知,.
(1)()2值为;
1⋅1=64
(2)若,则的值为.
【变式1-3】(2023春·江苏泰州·八年级统考期中)爱动脑筋的小明在学习《幂的运算》时发现:若
≠1=554=4
=(0,且,、都是正整数),则,例如:若=,则.小明将这个发现
与老师分享,并得到老师确认是正确的,请您和小明一起用这个正确的发现解决下面的问题:
36
(1)如果2×4×32=2,求x的值;
(2)如果32+31=108,求x的值.
【题型2整式乘法中不含某项问题】
22
【例2】(2023春·四川巴中·八年级四川省巴中中学校考期中)若(++3)(−3+的展开式中不
+=
含和项,则.
第1页共10页.
【变式2-1】(2023秋·甘肃武威·八年级校考期末)老师在黑板上布置了一道题:
已知x=-2,求式子(2x-y)(2x+y)+(2x-y)(y-4x)+2y(y-3x)的值.
小亮和小新展开了下面的讨论:
小亮:只知道x的值,没有告诉y的值,这道题不能做;
小新:这道题与y的值无关,可以求解;
根据上述说法,你认为谁说的正确?为什么?
2
【变
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