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通过特色活动促进多元智能的发展教学研究课题报告
目录
一、通过特色活动促进多元智能的发展教学研究开题报告
二、通过特色活动促进多元智能的发展教学研究中期报告
三、通过特色活动促进多元智能的发展教学研究结题报告
四、通过特色活动促进多元智能的发展教学研究论文
通过特色活动促进多元智能的发展教学研究开题报告
一、研究背景意义
随着教育的不断改革与发展,人们逐渐认识到每个学生都有其独特的智能结构,加德纳的多元智能理论更是强调了这一点。因此,如何通过教学活动激发和培养学生的多元智能成为教育界关注的焦点。我国新课程改革也强调要关注学生个体差异,促进学生全面发展。在这样的背景下,研究如何通过特色活动促进多
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