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去留无意,闲看庭前花开花落;宠辱不惊,漫随天外云卷云舒。——《幽窗小记》
2025-2026学年科技室工作计划(通用3篇)
学校2025-2026学年科技室工作计划篇1
一、指导思想
为进一步提高小学实验的管理水平和能力,以及实验室材料实现
科学化、分类、分档、档案管理,加强实验水平和实验效果,更好,
更全面地实施素质教育,推进教育发展。
二、主要任务、目标
按国家教委颁布的课程标准开齐开足实验教学课程,实验开出率
达到90%以上,引导学生基本能亲手完成各个实验,形成一定实验技
能,培养科学的实践,实验,观察能力。
三、具体工作措施
1、实验室工作由校长及教导主任直接管理,实验室设专门管理员,
即实验员,具体管理实验室工作。
2、实验室管理员任务,目标;
(1)实验员必须拟定科学教学计划,各年级科学教学工作须按计划
进行实验教学,实验教学需填写演示实验计划、分组实验计划、演示
实验单、分组实验单等表格。
(2)在进行实验教学前必须准备好实验所需仪器,材料,教师对每
组实验有充分准备,精心设计实验步骤和实验过程,方法,写出相应
实验方案,以保证实验的科学性,安全性及效果。
(3)在引导学生进行分组实验时,应要求学生准备好相关的实验材
料,以确保学生在实验中有物可做,并指导学生观察,讨论,得出相
应的结论,完成实验教学。
(4)指导学生进行分组实验后,应指导学生完成实验报告单,并认
真审阅,引导学生在实验、观察中养成科学的科学观和相应的实验能
力;
(5)开学及时收取科学各年级《》、《演示实验计划表》、《分组
实验计划表》;期末按时收取《教学》、《演示实验记录表》。
(6)在实验教学、教研方面,以全体科学任课教师为组,进行相应
饭疏食,饮水,曲肱而枕之,乐亦在其中矣。不义而富且贵,于我如浮云。——《论语》
的科学教学与实验教学研究,以不断提高科学学科教师的教学与实验
能力。
3、材料归档
(1)每学期按时将各类材料分类装订后归档,并按时填写相应试验
开出数、开出率,完成实验室材料的归档管理,做到科学、规范。
(2)在材料归档的过程中注意材料的质量与数量应答相应要求;
4、实验室器材管理
实验室管理人员除应管理好材料收发、入档工作外,还应管理好
实验室的器材及日常工作。
(1)材料(实验器材)的每日发放和收回工作,并作好相应发放,收
回记录及损坏,修理等相应记录;
(2)作好相关实验器材的申报,采购,申购等工作;
(3)每周组织学生打扫实验室,并处理好实验室,保管室的用电,
设备,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故发生。
学校2023-2024学年科技室工作计划篇2
一、指导思想:
为了全面实施素质教育,培养学生在科学方面的素养。引领他们
学习与周围世界有关的科学知识,帮助他们体验科学活动的过程和方
法,使他们了解科学、技术与社会的关系,为后继的科学学习、为其
它科的学习、为终身学习和全面发展打下基础。
二、目的:
使学生娱乐身心,而且可以学到各种科学知识,激发学生对科学
的爱好和兴趣,以利培养学生不断追求新知,具有实事求是、独立思
考、勇
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