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跨学科主题学习的设计与规划策略
说明
跨学科主题学习注重学生的自主探究和学习，这种学习方式能够激发学生的内在动力，促使他们主动地获取知识。在这种教学模式中，学生不仅是知识的接受者，还是知识的探索者。通过课题研究、讨论和实践等活动，学生能够主动选择学习内容、方法和工具，从而增强他们的学习自主性。
国家对教育改革的持续关注为中小学跨学科主题学习的推行提供了政策保障。从《深化新时代教育评价改革总体方案》到《义务教育课程方案和课程标准》的发布，政府在课程设计、教学方式和评价体系等方面提出了新的要求，鼓励学校在教学中打破学科界限，推动跨学科的协作学习。越来越多的教育科
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