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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
教学进度安排表年学期
年级班学科任课教师
周次授课安排备注
一11.1全等三角形11.2三角形全等的条件9月5日-9日
二11.2三角形全等的条件11.3角平分线9月12日-16日
三小结与复习9月19日-23日
四12.1轴对称12.112.212.39月26日-30日
五12.310月3日-7日
六小结与复习10月10日-14日
七13.113.210月17日-21日
13.2
八13.310月24日-28日
九小结与复习10月31日-4日
十期中复习11月7日-11日
十一期中复习和期中考试(周四周五)11月14日-18日
十二14.1变量与函数14.211月21日-25日
十三14.2一次函数14.311月28日-2日
十四14.4课题学习选择方案小结与复习12月5日-9日
十五15.1整式的乘法15.2乘法公式12月12日-16日
十六15.2乘法公式15.3整式的除法12月19日-23日
十七15.4因式分解小结与复习12月26日-30日
十八期末复习.1月2日-6日
十九期末复习和期末考试1月9日-13日
为天地立心,为生民立命,为往圣继绝学,为万世开太平。——张载
教学计划
一、教育教学目标。
1、通过探究实际问题,认识全等三角形、轴对称、实数、一次函数、整式乘除和因式分
解,掌握有关规律、概念、性质和定理,并能进行简单的应用。通过一次函数的学习初步建
立数形结合的思维模式。
2、通过探究全等三角形的判定、轴对称性质进
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