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教科版一年级上册科学期末测试卷
一.选择题(共10题,共20分)
1.关于跳远比赛,下列说法正确的是(??)。
?
A.起点和终点都相同???????B.起点应相同,终点可以不同???????C.只有起点,没有终点
2.(??)是枫树的叶子。
A.???????B.?????C.
3.用相同的物体测量,结果可以比较吗?(??)
A.可以?????????B.不可以
4.以下哪个选项不属于植物?(??)
A.大树?????B.房屋????C.小草
5.植物种到土里最先长出的是(???)。
A.????????B.???????C.
6.下图铅笔图形长度从长到短的排序是(?)。
A.(1)(2)(3)???B.(2)(3)(1)???C.(1)(3)(2)???D.(2)(1)(3)
7.在观察植物的时候,不容易直接观察到植物的(??)。
A.茎?????B.根?????C.叶
8.在辨别植物叶的时候,我们可以通过观察叶的(??)来辨别。
A.颜色?????B.大小????C.形状
9.骆驼刺能在干旱的沙漠中生存最主要是因为(??)发达。
A.根?????B.叶?????C.茎?????D.果实
10.在测量物体的长度时,我们一般要测量(?)次。
A.1?????B.2?????C.3
二.填空题(共10题,共42分)
1.写出三种观察植物的方法(???)、(???)、(???)。
2.测量纸带的优点有:(???)、(???)、(???)。
3.利用“十进制”进行测量时优点有:(???)、(???)。
4.西瓜里的水分主要是由生长在(???)的根吸收来的。
5.想要直观的比较测量结果的长短,需要用(???)的标准物来测量。
6.我们生活中常见的尺子的名称。
7.食盐和沙混合在一起,我们利用(???),通过(???)和(???)的方法能将食盐与沙分离。
8.使用纸带和尺子测量,(???)测量的结果更精确。
9.(???)是世界通用的同一标准的测量工具。
10.用(???)方法可将沙子从水中分离出来。用(???)方法可以分离食盐与水,溶液中的食盐(???)随水分一起蒸发掉。
三.判断题(共10题,共20分)
1.为了比赛的公平,在纸蛙跳远比赛时,我们需要将纸蛙放到同一起点。(?)
2.在比较距离时,起点可以不在同一条线上。(?)
3.我可以爬上树摘叶子观察。(?)
4.利用放大镜观察植物,能让我们获得很多肉眼观察不到的信息。(?)
5.到了秋天,所有植物的叶子都变成黄色。(?)
6.让纸蛙重复跳三次,选出跳得最远的一次作为最后的成绩更公平。(?)
7.测量工具从古到今都没有什么变化。(??)
8.塑料花不是植物。(?)
9.银杏叶是手掌形状的。(??)
10.使用相同物体测量和多次测量可以减少误差。(??)
四.连线题(共2题,共8分)
1.把植物的名称和叶子对应起来。
??枫叶???????桑树叶??????栎树叶
?????
2.连一连。
五.简答题(共5题,共25分)
1.小明和爸爸用拃来测量相同长度的桌子,为什么测量的结果不一样呢?
2.下面是纸带和尺子,你能找出它们的不同点吗?
3.说一说,尺子与纸带相比有哪些好处?
4.想一想,你在种养植物时,都为植物做了那些事情?写一写。
5.小红和小明进行了两场纸蛙比赛,哪一场比赛是公平的?谁的纸蛙跳得远。
(1)
(2)
六.综合题(共3题,共16分)
1.小红正在测量下面方桌的边长和高度,请你帮她完成表格。
2.下面三位同学在用自己的方法测量绳子的长度。
(1)他们测出的结果(???),因为他们的长度单位(???)。(填“相同”或“不同”)
(2)要测量一本书的长度,应用图(???)中的方法。
(3)要测量一棵大树的粗细,不能用图(???)中的方法。
3.在我们日常生活中,下面哪种动物最小,哪种动物最大?请给最小的画“×”,最大的动物打“√”。
参考答案
一.选择题
1.B
2.C
3.A
4.B
5.A
6.B
7.B
8.C
9.A
10.C
二.填空题
1.近距离观察;闻一闻;摸一摸
2.可以弯曲、可以直接读数、可以测量不规则的物体
3.(1)提高速度?(2)方便计数
4.地下
5.相同
6.卡尺;折叠尺;测距车
7.水;过滤;蒸发
8.尺子
9.尺子
10.过滤;蒸发;不能
三.判断题
1.√
2.×
3.×
4.√
5.
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