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志不强者智不达,言不信者行不果。——墨翟
推广普通话活动方案
推广普通话活动方案(精选5篇)
推广普通话活动方案1
活动意图:
我们日常生活中,普通话应该是每个人不陌生的,但是近期,国家调查显示,
中国人只有一半能说普通话,调查结果显示,全国能用普通话进行交际的人口约为
53%,8%的人从出生就开始讲普通话。场合越正式,普通话的使用频率越高;其中
在家讲的最少,在单位最常用。目前,方言还是家庭成员最主要的交流语言。幼儿
学普通话最主要的困难是“周围的人都不说,说的机会少”和“口音不好改”。中
班幼儿正处于语言发展的关键阶段,教育他们养成说普通话的习惯非常重要。
活动目标:
1、认识到说好普通话的重要性。
2、引导幼儿养成说普通话的习惯。
活动过程:
1、教师用方言和普通话分别和小朋友说话,让幼儿体会到普通话的重要性。
2、教师举简单的例子,让幼儿感知说普通话的重要性。
3、请小朋友们说一说自己在家说的语言。
4、小结:我们中国很大,有很多很多的方言,而普通话是全国通用的,故而
在不久的将来,为了能与更多的人交流沟通,交更多的朋友,我们更应该学好普通
话。
5、学说绕口令。
四和十
四和十,十和四,十四和四十,四十和十四。
说好四和十,得靠舌头和牙齿;
谁说四十是“细席”,他的舌头没用力;
英雄者,胸怀大志,腹有良策,有包藏宇宙之机,吞吐天地之志者也。——《三国演义》
谁说十四是“适时”,他的舌头没伸直。
认真学,常练习,十四、四十、四十四。
活动小结:
在本次活动过程中,考虑到幼儿的年龄特点,只是引导他们初步了解普通话和
方言的区别以及普通话的重要性。通过活动,幼儿知道了无论在什么地方都要说普
通话,这样才能更好地和别人相处。
推广普通话活动方案2
一、指导思想:
为了进一步增强全体师生的语言规范意识和推广普通话参与意识,促进推广普
通话和语言文字规范化工作不断深入,以营造与和谐社会相适应的和谐语言生活为
目标,全面、深入宣传国家语言文字法规政策,积极引导全校师生树立科学的语言
观,扎实提高师生说普通话,用规范字的意识与能力,为提升学校文化品位,创建
特色学校营造良好的语言环境。根据《教育部等九部门关于开展第xx届全国推广
普通话宣传周活动的通知》文件精神,结合我校实际,制定本方案。
二、活动时间:
20xx年9月15日——9月21日
三、活动主题及宣传口号:
本届推普周的主题是:说好普通话,圆梦你我他
四、活动目的:
通过本次推普周活动,引导全校师生养成“说好普通话,写好规范字”的校园
用语、用字良好习惯,进一步在全校师生间营造“说一口标准的普通话,写一手规
范的汉字”的语言氛围;为构建和谐校园,创建特色学校,营造良好的语言环境。
五、组织实施:
学校德育处、团委、语文教研组和学生会负责推普周各项活动的组织策划、宣
传发动、计划安排、监督实施、检查评估工作。各班班主任负责组织实施各项具体
活动,并负责向学校整理、上报相关资料。
六、活动内容及安排:
(一)宣传动员,营造氛围
以铜为镜,可以正衣冠;以古为镜,可以知兴替;以人为镜,可以明得失。—
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