4.1 月亮什么样（说课稿）-一年级上册科学大象版（2024·秋）.docxVIP

4.1月亮什么样（说课稿）-一年级上册科学大象版（2024·秋）

一、教学内容分析

本节课的主要教学内容是《月亮什么样》这一章节，属于一年级上册科学大象版教材。本节课将通过观察、描述月亮的形状、大小、颜色等特征，让学生了解月亮的基本知识。

教学内容与学生已有知识的联系主要体现在：学生在生活中已经对月亮有了一定的观察和认识，但缺乏系统的了解。本节课将引导学生将已有知识与教材内容相结合，使学生对月亮的认识更加全面和深入。教材中涉及到的月亮的形状变化、月亮与地球的关系等内容，与学生的生活实际密切相关，有助于激发学生的学习兴趣。

二、核心素养目标分析

本节课的核心素养目标旨在培养学生的科学探究能力、观察与分析能力以及信息素养。通过观察月亮的形状、大小、颜色等特征，学生将提升对自然现象的探究兴趣和好奇心，培养观察细致、描述准确的能力。同时，学生在学习过程中将学会利用所学知识解释自然现象，发展科学思维能力。此外，通过记录和分享观察结果，学生将提高信息收集、整理和表达的能力，为未来的学习打下坚实的基础。

三、学习者分析

1.学生已经掌握了关于天体的一些基本知识，如认识太阳、星星等，并对夜晚天空中的月亮有直观的认识和简单的描述能力。

2.一年级的学生对周围世界充满好奇，他们喜欢观察和探索，但注意力集中时间较短。在学习能力上，他们初步具备了观察、描述和简单推理的能力，学习风格以直观、操作和体验为主，喜欢通过游戏和故事来学习新知识。

3.学生在学习本节课内容时可能遇到的困难和挑战包括：对月亮形状变化的理解可能存在困难，需要通过实际观察和教师的引导来逐步掌握；此外，将抽象的天文概念与实际观察相结合可能会让学生感到困惑，需要教师提供具体形象的例子和教学辅助工具来帮助学生理解和记忆。

四、教学资源准备

1.教材：确保每位学生都有一份《月亮什么样》的教材或学习资料，以便跟随课程进度阅读和学习。

2.辅助材料：准备与月亮相关的图片、视频，以及展示月亮不同阶段的图表，以直观呈现教学内容。

3.实验器材：若进行观察月亮的实验活动，准备望远镜、观察记录表等器材，确保其完整性和使用安全。

4.教室布置：将教室分为观察区、讨论区，便于学生进行观察和小组交流，营造良好的学习氛围。

五、教学过程

一、导入新课

1.开场白：同学们，大家好！今天我们要学习一个新的内容，那就是关于我们夜晚经常看到的——月亮。你们有没有观察过月亮？谁能告诉我月亮是什么样子的？

二、课文阅读与探究

1.阅读指导：请同学们翻开教材，找到《月亮什么样》这一章节，我们一起阅读课文。阅读时请注意月亮的形状、大小、颜色等特征，以及月亮与我们的关系。

2.学生阅读：同学们，请安静地阅读课文，边读边思考，准备回答我接下来的问题。

3.问题讨论：阅读完毕后，请回答以下问题：

a.月亮的形状有几种？分别是怎样的？

b.月亮的大小和颜色是什么样的？

c.月亮与地球有什么关系？

4.学生回答：请同学们积极回答问题，分享你们的阅读心得。

5.教师总结：根据同学们的回答，我们可以知道月亮有几种形状，分别是新月、上弦月、满月、下弦月等。月亮的大小和颜色会随着观察角度和时间的变化而变化。月亮与地球的关系是月亮绕地球旋转，形成了月亮的形状变化。

三、观察月亮的形状变化

1.观察指导：接下来，请同学们拿出准备好的观察记录表，我们一起观察月亮的形状变化。

2.学生观察：同学们，请观察天空中的月亮，记录下月亮的形状、大小、颜色等特征。

3.学生分享：观察完毕后，请同学们在小组内分享你们的观察结果。

4.教师点评：根据同学们的观察和分享，我们可以发现月亮的形状变化是有规律的，从新月到满月，再从满月到新月，这个过程叫做月亮的相位变化。

四、探究月亮与地球的关系

1.探究指导：现在，请同学们结合教材中的内容，思考月亮与地球的关系。

2.学生探究：同学们，请小组内讨论，尝试解释月亮与地球之间的关系。

3.学生分享：讨论完毕后，请同学们分享你们的探究成果。

4.教师总结：根据同学们的探究，我们可以知道月亮绕地球旋转，地球绕太阳旋转，月亮的形状变化和地球的位置有关。

五、实验活动：模拟月亮相位变化

1.实验准备：请同学们准备好实验器材，包括小球、手电筒、观察记录表等。

2.实验指导：接下来，我们将进行一个模拟实验，通过实验来观察月亮的相位变化。

3.学生实验：同学们，请按照实验步骤进行操作，观察小球在不同位置时产生的相位变化。

4.实验分享：实验完毕后，请同学们在小组内分享你们的实验观察结果。

5.教师点评：通过实验，我们可以更加直观地了解月亮的相位变化，以及月亮与地球的关系。

六、总结与反思

1.总结指导：请同学们回顾本节课的学习内容，总结月亮的形状、大小、颜色等特征，以及月亮与地