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好学近乎知，力行近乎仁，知耻近乎勇。——《中庸》
勤俭节约低碳生活主题班会教案（优秀6篇）
节约主题班会教案篇一
主题：《节约从我做起》
活动目标：通过本次活动让学生懂得节约的重要性，进而养成不乱花零钱、不乱丢
弃学习用品，爱护一切公共设施的良好习惯。
活动过程：
一、情境导入
1、师：“同学们，今天我给大家看几个小镜头。”
（生观浪费的小镜头）
2、请你们当一次小侦探或小记者，调查一下，生活中还有哪些行为，表面看起来“
是小事，其实也是浪费的一种表现。”
（学生自由结组讨论，记录结果）
1、师：请大家“说说你们的调查结果。”
1）扫除用具随处乱扔。
2）用脚踢门，用劲关门窗。
3）用完水后不关水龙头。
4）在桌椅、墙壁上乱图乱画。
2、师：“日常生活中，同学们的这些不拘小节，随随便便，暂时看不出给别人、集
体、社会带来什么伤害，但久而久之会……”
（引导学生想像这些东西几经破坏后的样子）
3、师：这与节约有关系吗？
（学生自由发言）
4、列出几条关于勤俭节约的名言：
1）勤能补拙，省能补贫。
2）精打细算，油盐不断。
3）一粥一饭汗珠换。
先天下之忧而忧，后天下之乐而乐。——范仲淹
4）粮收万石，也要粗茶淡饭。
5）锄禾日当午，汗滴禾下土。谁知盘中餐，粒粒皆辛苦。
（学生自由读，然后谈谈生活中父母家人是怎样节约的）
摘录学生心声：
生：1：我家吃剩下的饭菜妈妈总不舍得扔，等下一顿饭时她再吃。
2：我奶奶经常把我不穿的袜子补补接着穿。
3：我家的水果烂点时，妈妈想扔掉。奶奶总是留下来洗一洗，把烂点剜掉接着吃。
三、总结升华
1、师：勤俭是咱们中华民族的优良传统，作为二十一世纪的主人，我们有责任把“
这一优良传统发扬光大。孩子们，在今后的生活中，你要怎么做？”
2、学生各自制定节约计划卡，并且好朋友之间互相保管，便于监督。
勤俭节约主题班会教案篇二
一、班会目的：
1.通过主题班会，教育学生懂得，勤俭节约是中华民族的优良传统，也是一个小学
生应具有的美德。
2.让学生认识到每个人都可以为勤俭节约做很多事，养成良好的节俭习惯。
3.通过带领学生许下节俭承诺，教育学生把节俭落实到平时的生活中。
二、班会过程：
1、请大家谈谈对节俭的认识
2、生活中的浪费现象
3、节俭的事例
(1)_的节俭生活
电视纪录片《_》有这样一个镜头，_的保健医生拿起一条_生前用的毛巾毯，上面
满是补钉。他说他曾多次劝主席换条新的，都被拒绝了。这是_真实生活的写照。_
在延安时穿的一套旧军装洗得发白，补钉就有16块。他的一双旧拖鞋，鞋底都出
了洞，鞋帮绽了线，缝补好继续穿。他曾说：一“条毛巾毯我换得起，但共产党人
艰苦奋斗精神丢不起。”
(2)徐特立的《粉笔诗》
不飞则已，一飞冲天；不鸣则已，一鸣惊人。——《韩非子》
徐特立，字师陶，湖南长沙人。无产阶级革命家，教育家。有《徐特立教育文集》
传世。他注重品德修养，平生俭朴。他在湖南第一女子师范学校当校长时写过一首
《粉笔诗》抄在黑板上，公布在校园里：
半截粉笔犹爱惜，公家物件总宜珍。
诸生不解余衷曲，反为余是算细人。
他在每天巡视全校时总是把别人抛弃的粉笔头捡起装在口袋里留给自己上课用。他
在湖南第一女子师范(又称稻田师范)的几年里，差不多没有用
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