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小学英语口语交际能力提升方法论文

摘要：本文旨在探讨小学英语口语交际能力提升的方法。通过分析现有研究成果，提出了两点具体策略，分别为情境教学法和同伴互助法。本文详细阐述了每种方法的内涵、实施步骤及其在小学英语口语交际能力提升中的重要作用。

关键词：小学英语，口语交际能力，情境教学法，同伴互助法

一、概念阐述

（一）1.情境教学法

情境教学法是指在教学过程中，教师有意识地创设生动、真实、有趣的语言环境，让学生在特定的情境中自然地学习和运用英语。这种方法有助于激发学生的学习兴趣，提高他们的英语口语交际能力。

（1）情境教学法的内涵：情境教学法强调以学生为中心，注重培养学生的实际语言运用能力。教师

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