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《芦笙舞》
LushengDance
非遗舞蹈
课程学习年龄:7-12岁
课程目标:
了解非遗舞蹈《芦笙舞》的起源、特点和意义。
2.通过图片素材观察舞蹈的基本动作和姿势,培养绘画的表现能力。
3.培养学生对舞蹈美感的感知和表达能力。
4.通过绘画创作,表达对舞蹈的理解和感受,培养学生的艺术表达能力。
准备材料:铅笔、橡皮、素描纸、勾线笔、水彩、马克笔、水粉、彩色卡纸、烘培纸、剪刀、双面胶、海绵胶,金色勾线笔。
教学重难点
本课程在通过学习非遗舞蹈《芦笙舞》和绘画创作,让学生了解和感受中国非遗传统文化的魅力。通过学习舞蹈的基本动作和观赏舞蹈表演,激发学生的创作灵感,进而通过绘画表达自己对舞蹈的理解和感受。
课程引导
Preclassguidance
课程引导
Preclassguidance
非遗舞蹈-芦笙舞
笙舞是一种传统的民族舞蹈,源于中国西南地区的苗、侗、水、瑶等少数民族。它以芦笙为主要伴奏乐器,配合舞蹈者的步伐和手势,形成了一种独具特色的民族舞蹈。
课程引导
Preclassguidance
《芦笙舞》
是一种具有浓厚民族文化特色的舞蹈,具有鲜明的民族风格。孩子们通过学习芦笙舞,可以更好地了解和体验苗族文化,培养对民族艺术的热爱和尊重。
课程引导
Preclassguidance
在舞蹈的表演中,舞者们会通过手臂的舞动、身体的旋转和脚步的变化来展示不同的舞蹈动作。舞蹈中的动作多以花开花落、飞鸟展翅等自然景观为灵感,充满了对自然的赞美和对生命的热爱。
《芦笙舞》的特点
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参考素材
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参考素材
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参考素材
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参考素材
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参考素材
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参考素材
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参考素材
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参考素材
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参考素材
Referencematerials
绘画教程
PaintingTutorial
绘画材料
paintingmaterials
水彩
动漫纸
彩色卡纸
剪刀、胶棒
勾线笔
马克笔
水粉
海绵胶
铅笔、橡皮
金色勾线笔
绘画教程
PaintingTutorial
1.先用铅笔确定好人物的位置和造型。用05的勾线笔勾线,流畅注意线条的完整和。
绘画教程
PaintingTutorial
2.用水彩或者马克笔平涂的画法,把人物的颜色平涂完成。用剪刀留白边剪下来备用。
绘画教程
PaintingTutorial
3.用水彩或者丙烯马克笔进行叠色细化(注意颜色的搭配符合民族服饰的风格)。继续用金色的勾边笔把服装的花纹勾勒出来,丰富服装的真实感。
绘画教程
PaintingTutorial
4.选择牛皮纸卡纸作为背景,在背景纸的下半部用马克笔画出祥云的图案。
绘画教程
PaintingTutorial
5.在烘焙的花纹纸上,用马克笔画出祥鸟的动态。
绘画教程
PaintingTutorial
6.用金色勾边笔和白色记号笔在彩卡纸上写出主题文字。
绘画教程
PaintingTutorial
7.把之前剪下来的内容按照范画对应的位置粘上即可。为了增加画面的立体效果,主题文字“芦笙舞”和人物可以用海绵胶粘贴。
绘画教程
PaintingTutorial
作品完成
课堂点评
Classroomcomments
1.在今天的美术课程中,我们主要学习的是运用丰富的线条概括出有动态美感的人物,以及启发小朋友们展开大胆的创想表现故事的丰富内容,提高了小朋友们线条组织的能力,激发了小朋友们的创新思维和想象力。
2.在绘画中,小朋友们细心观察,准确地概括出了人物及动物的外形构造特点,在细节装饰上线条丰富多样、疏密有致,富有美感,内容丰富、色彩鲜艳,整幅画面疏密有致、视觉效果强烈。
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