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- 2025-01-14 发布于贵州
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|初一·数学·基础-提高-精英·学生版|第1讲第页
6-1-4.和差问题(一)
6-1-4.和差问题(一)
教学目标
教学目标
会判断什么样的应用题属于和差问题:已知两个数的和以及两个数的差,要分别求这两个数;
并掌握和差问题的特性,为以后继续学习和倍、差倍问题做准备;
总结归纳出解决和差问题的方法,并解决一些实际问题.
知识精讲
知识精讲
和差问题是已知大小两个数的和与这两个数的差,求大小两个数各是多少的应用题。
为了解答这种应用题,首先要弄清两个数相差多少的不同叙述方式.有些题目明确给了两个数的差,而有些应用题把两个数的差“暗藏”起来,我们管暗藏的差叫“暗差”。
知道两个数的和,以及它们的差,要求这两个数,解决和差问题需要我们画线段图来分析,方法如下:
(两数的和-两数的差)÷2较小的数较小的数两数的差=较大的数
(两数的和两数的差)÷2=较大的数较大的数-两数的差=较小的数
例题精讲
例题精讲
一辆公交车里有30位乘客,到大桥站有17人下车,又上来19人,现在车上和原来比,人多了还是少了,多(或少)几个人?
在月球表面,白天阳光垂直照射的地方的温度高达127℃,夜晚的温度下降到零下183℃,则月球表面昼夜温差(最高与最低温度的差)是??????????℃。
最新的科学探测表明:火星表面的最高温度约为5℃
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