2.2.1节肢动物课件（共24张PPT内嵌视频1个）济南版 七年级上册.pptxVIP

节肢动物;学习目标;银烛秋光冷画屏，

轻罗小扇扑流萤。;第一步：阅读课本80页，3min阅读“观察蝗虫”步骤。

第二步：完成导学案任务一（3min）

第三步：小组合作讨论问题（P80）（3min）;观察蝗虫;目的要求

认识蝗虫的形态结构。

材料器具

蝗虫；放大镜，解剖盘，镊子等。;;2.观察蝗虫足、触角的着生部位及分节情况。

3.观察蝗虫翅的着生部位，并将翅轻轻展开，观察翅的特点。

4.观察蝗虫气门的位置。

5.轻轻地捏一捏蝗虫的身体，感知其体表的特点。;;胸部;腹部;问题;2.蝗虫的足、触角和翅各有什么特点？;3.蝗虫气门和坚硬的体表有什么作用？;节肢动物的身体、附肢，这使其运动更加灵活，活动范围更加广阔。

节肢动物的体表有坚韧的，可以保护和支持其内部结构，又能有效地，这是节肢动物适应陆地生活的重要原因。;蝉;节肢动物是自然界中种类和数量、分布的一类无脊椎动物，目前，经科学家确认的节肢动物已经超过100万种。;类群;;;;;;感谢观看