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初三中期考试数学试卷

一、选择题

1.下列各数中，有理数是（）

A.√3

B.π

C.2/3

D.0.1010010001...

2.已知a、b是实数，且a+b=0，则下列结论正确的是（）

A.a=b

B.a=-b

C.ab

D.ab

3.在直角坐标系中，点P（-3，2）关于x轴的对称点坐标是（）

A.（-3，-2）

B.（3，2）

C.（-3，2）

D.（3，-2）

4.下列图形中，是轴对称图形的是（）

A.正方形

B.等腰三角形

C.矩形

D.长方形

5.已知等腰三角形ABC中，AB=AC，若∠A=40°，则∠B的度数是（）

A.40°

B.50°

C.60°

D.70°

6.下列各数中，绝对值最小的是（）

A.-2

B.-1

C.0

D.1

7.已知一元二次方程x^2-3x+2=0的解是x1、x2，则x1+x2的值是（）

A.1

B.2

C.3

D.4

8.在平面直角坐标系中，点P（3，4）到原点O的距离是（）

A.3

B.4

C.5

D.6

9.下列函数中，是反比例函数的是（）

A.y=x^2

B.y=2x+1

C.y=1/x

D.y=3x-2

10.已知正方形的对角线长为10cm，则该正方形的面积是（）

A.50cm^2

B.100cm^2

C.25cm^2

D.20cm^2

二、判断题

1.在三角形中，两边之和大于第三边，所以任意两边之差小于第三边。（）

2.平行四边形的对边平行且相等，所以它是一个矩形。（）

3.如果一个数的平方等于1，那么这个数一定是±1。（）

4.在一次函数y=kx+b中，当k0时，函数的图像是向下倾斜的直线。（）

5.圆的周长与其直径的比值是一个常数，这个常数称为圆周率π，π约等于3.14。（）

三、填空题

1.若一个数的平方是25，则这个数是______和______。

2.在直角坐标系中，点A（-4，3）关于原点的对称点是______。

3.一个等腰三角形的底边长为6cm，腰长为8cm，则这个三角形的周长是______cm。

4.已知一次函数y=3x-2的图像与x轴的交点坐标为______。

5.若一个数的绝对值是5，则这个数在数轴上的位置距离原点的距离是______。

四、简答题

1.简述一元二次方程ax^2+bx+c=0（a≠0）的根的判别式及其意义。

2.请解释什么是函数的增减性，并举例说明如何判断一个函数的增减性。

3.如何利用勾股定理求解直角三角形的未知边长？请给出一个具体例子。

4.简述平面直角坐标系中，点到原点的距离公式，并说明如何利用该公式计算点（3，-4）到原点的距离。

5.请解释什么是分式方程，并举例说明如何解一个简单的分式方程。

五、计算题

1.计算下列各数的平方根：

√81和√(-64)

2.解下列一元二次方程：

x^2-5x+6=0

3.已知直角三角形的两条直角边长分别为6cm和8cm，求斜边的长度。

4.某一次函数的图像与x轴交于点（-2，0），与y轴交于点（0，3），求该一次函数的表达式。

5.已知正方形的周长为24cm，求该正方形的面积。

六、案例分析题

1.案例分析：

小明在学习数学时，经常遇到一些几何问题，尤其是涉及到角度和三角形的题目。他发现自己在解决这类问题时，总是难以把握角度的度数和三角形的性质。例如，在解决一个涉及等腰三角形的题目时，他无法正确判断出顶角和底角的度数。

请分析小明在学习几何时可能遇到的问题，并提出相应的解决策略。

2.案例分析：

在一次数学测验中，有如下题目：“一个长方形的长是宽的两倍，如果长方形的周长是20cm，求长方形的长和宽。”小明在解答这道题时，首先设长方形的宽为xcm，那么长就是2xcm。根据周长的定义，他写下了等式：2(2x+x)=20。然而，小明在解这个等式时犯了一个错误，导致最终答案不正确。

请分析小明在解题过程中可能出现的错误，并给出正确的解题步骤。

七、应用题

1.应用题：

一个水果摊主将苹果和橘子混合在一起卖，每斤苹果的价格是8元，每斤橘子的价格是5元。如果他一共卖出了15斤水果，总收入是105元。请问苹果和橘子各卖出了多少斤？

2.应用题：

一辆汽车从静止开始加速，每秒增加的速度是2米/秒^2。请问汽车在5秒后能行驶多远？

3.应用题：

小华参加了一个数学竞赛，共有10道题目，每答对一题得10分，答错一题扣5分，不答得0分。如果小华最终得了70分，请问他答对、答错和不答的题目各有多少道？

4.