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教科版一年级下册科学期末测试卷
一.选择题(共6题,共12分)
1.观察收集到的空气,它是(??)。
A.无色、透明的?????B.白色、透明的?????C.白色、不透明的
2.下列选项中,没有固定形状的是(??)。
A.洗发液????B.木头????C.玉米
3.下面动物中的(??)不会生活在校园里。
A.????B.????C.
4.蜗牛靠(??)移动。
A.脚????B.爪子????C.腹足
5.如图,小动物比体重,它们由轻到重的顺序是(??)。
A.小猴大熊猫小兔????B.小猴小兔大熊猫????C.大熊猫小兔小猴
6.描述空气时不会用到的词汇是(??)。
A.很轻?????B.很软?????C.很白
二.填空题(共6题,共30分)
1.我们周围常见的物体有(???)、(???)、(???)、(???)。
2.我们可以看物体的颜色和形状,可以闻物体的气味,可以摸物体的(???),可以掂物体的轻重。
3.蜗牛的家不能被(???),要把家建立在(???)。
4.将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先(???),如果估测不准,再用(???)来(???),就知道两个球谁轻谁重了。
5.观察动物,不(???)、不(???)动物,不损坏它们的“(???)”。
6.观察蜗牛要先用(???)观察,再用(???)观察。
三.判断题(共9题,共18分)
1.有的动物生活在水里,有的动物生活在陆地上。(??)
2.水没有形状。(??)
3.用我来称小朋友的体重也很方便。(??)
4.影响物体重量的因素有大小、材料等等。(??)
5.一个不锈钢碗和一个瓷碗,如果它们形状、大小相同,也会一样重。(??)
6.校园里的动物有老虎、大象,还有蚂蚁和蜗牛。(??)
7.空气流动时是有力的,所以风车会转动。(??)
8.鱼鳞能保护鱼的身体。(??)
9.鱼在水中用腮呼吸,靠鳍运动。(??)
四.连线题(共1题,共5分)
1.把谜语中所描述的特征与相应的动物连线。
五.简答题(共5题,共30分)
1.我们有哪些观察物体特征的方法?至少写出3种。
2.填一填,为每个小题各选一个词语,每个词只能选一次,将词语的序号填到横线上。
①简易天平②重③光滑④粗糙⑤流动⑥透明⑦溶解
(1)玻璃珠摸起来比较(???)。
(2)金属螺母用手掂着比较(???)。
(3)比较玻璃珠和金属螺母谁轻谁重,我们需要借助(???)。
(4)我们穿的鞋子的鞋底摸起来比较(???)。
(5)石头放到水里不会(???)。
3.我们可以从哪些方面观察一只蜗牛?
4.你观察的鱼是什么样的?把它画在下面吧。
5.蜗牛生活需要什么?
六.综合题(共3题,共17分)
1.以下哪些是动物的相同特点,将序号选进圈里。
①会繁殖;②会呼吸;③会飞;④会生长
⑤会排泄;⑥会游泳;⑦需要食物
2.
(1)我的眼睛长在短触角的顶端。(???)
(3)我不能在玻璃上爬行。(???)
(2)我爬过的地方会留下黏液。(???)
3.请回答操作中的问题。
1.为了用简易天平称得和两盒回形针一样重的盐,下面材料中不需要用到的是(??)。
A.筷子???B.简易天平???C.小勺子
2.称好盐后,明明把这些盐倒入半杯水中,充分搅拌后发现还有一些盐没有溶解。由此能得出的正确结论是(??)。
A.明明家的盐和我们在课堂上做实验时用的盐不一样
B.盐不能溶解在水里
C.如果水太少,盐不能完全溶解在水里
3.为了让水中的盐全部溶解,明明可以采取的办法是(??)。
A.加盐???B.加水????C.加糖
参考答案
一.选择题
1.A
2.A
3.C
4.C
5.B
6.C
二.填空题
1.铅笔;格尺;橡皮;文具盒
2.光滑或粗糙
3.阳光直射;背阴
4.掂一掂;天平;称一称
5.惊动;伤害;家
6.肉眼;放大镜
三.判断题
1.√
2.√
3.×
4.√
5.×
6.×
7.√
8.√
9.√
四.连线题
1.如下:
五.简答题
1.重量、大小、透明与否。
2.(1)③;(2)②;(3)①;(4)④;(5)⑦
3.我们可以从以下方面观察蜗牛:
(1)观察蜗牛的身体特征。
(2)观察蜗牛的反应。
(3)观察蜗牛的运动。
4.图略
5.蜗牛生活需要水、空气、食物等。
六.综合题
1.①②④⑤⑦
2.×;√;×
3.A;C;B
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