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湖南省双峰县2024年《心理学》资格考试必背200题题库加解析答案

第I部分单选题（100题）

1.调节内脏系统活动的皮层下中枢是()分值

A:脑干

B:上丘脑

C:小脑

D:下丘脑

答案：D

2.根据心理动力学的理论,无意识心理和有意识心理之间的桥梁和纽带是()。

A:感觉

B:表象

C:行为

D:词语

答案：D

3.社会性压力源是指()

A:一组直接阻碍和破坏个体社会需要的事件

B:一组直接阻碍和破坏个体正常精神需求的内在和外在事件的事件

C:一组直接阻碍和破坏个体日常生活的事件

D:一组直接阻碍和破坏个体生存和种族延续的事件

答案：A

4.影响力最明显的咨询技术是()。

A:解释

B:自我开放

C:内容表达

D:指导

答案：D

5.弗洛伊德将人们防止焦虑的能力叫做()

A:本能动力

B:防御机制

C:快乐原则

D:心理异常

答案：B

6.下列说法中错误的是()。

A:心理健康水平下降而咨询称为健康咨询

B:为适应新的生存环境而咨询称为发展咨询

C:因各种挫折引起行为问题而咨询称为发展咨询

D:为个人的成功想突破个人弱点而咨询称为发展咨询

答案：C

7.逆反期幼儿的行为表现是()

A:要求行为活动自主和实现自我意志

B:常顺从父母的意见做事情

C:要求父母代替自己做事情

D:回避参与成人的生活活动

答案：A

8.根据睡眠中脑电波的变化,可以将睡眠周期中的非快速眼动期分为()个阶段。分值

A:5

B:3

C:6

D:4

答案：D

9.求助者中心疗法的实质是()

A:一切服从求助者的意愿

B:让求助者坐在咨询室的中心位置

C:重建个体在自我概念与经验之间的和谐

D:根据求助者的意见实施咨询

答案：C

10.在咨询过程中,各种影响性技术都属于()。

A:内容反应

B:内容表达

C:参与性概述

D:影响性概述

答案：B

11.阳性强化法也称为()

A:正强化法

B:负惩罚法

C:负强化法

D:正惩罚法

答案：A

12.猴子能认识事物的外部联系,说明它们的心理发展到了()阶段。分值

A:思维

B:知觉

C:思维萌芽

D:意识

答案：C

13.多重选择性问题本质上是一种()。

A:责备性问题

B:封闭式问题

C:修饰性反问

D:开放式问题

答案：B

14.在柯尔伯格的道德发展理论中,服从和惩罚的道德定向阶段的儿童的特征是()

A:认识到必须尊重他人的想法和看法

B:认为每个人都有自己的意图和需要

C:对成人或规章采取服从的态度,以免受到惩罚

D:强调对法律和权威的服从

答案：C

15.心理咨询师对某些类型的咨询内容不懂、不擅长,因此与求助者不相匹配,这种不相匹配的类

型是()。

A:忌讳型

B:茫然型

C:冲突型

D:欠缺型

答案：D

16.弗洛伊德认为,道德性焦虑源于()

A:现实

B:冲动

C:超我

D:自我

答案：C

17.躯体感觉中枢位于大脑皮层的()分值

A:顶叶

B:额叶

C:枕叶

D:颞叶

答案：A

18.霍尼所说的()是指个体在此时此地所表现出来的一切存在的总和,是别人所能观察到的客观存

在,独立于个体的自我概念和知觉。

A:概念自我

B:真实自我

C:现实自我

D:理想自我

答案：C

19.“男女同化”人格是指()

A:一种不成熟的人格

B:男性更加“男性化”,女性更“女性化”

C:男性“女性化”,女性“男性化”

D:一种变态的人格

答案：C

20.合理情绪疗法的修通阶段,咨询师可以使用的行为技术是()

A:自我管理程序

B:“产婆术式”辩论技术

C:RET自助表

D:合理自我分析报告

答案：A

21.小学阶段儿童概括能力发展的三个阶段依次为()

A:表象水平、形象水平、抽象水平

B:感知动作水平、前运算水平、具体运算水平

C:直观形象水平、形象抽象水平、初步本质抽象水平

D:直观形象水平、具体形象水平、形象抽象水平

答案：C

22.由于心理咨询师在价值观上的偏见而形成的咨询关系不匹配属于()。

A:忌讳型

B:冲突型

C:敏感型

D:欠缺型

答案：A

23.16PF中的恃强性得分为2分,表明受试者可能属于()的人格特性。

A:谦逊、顺从、通融

B:好强、独立、积极

C:认真、负责、尽职

D:严肃、冷静、寡言

答案：A

24.态度倾向于某一特定方向的程度指的是态度的()。分值

A:强度

B:深度

C:向中度

D:方向

答案：A

25.属于引发求助者心理问题的生物性因素