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文化差异对小学数学教学的影响论文

摘要：本文通过分析文化差异对小学数学教学的影响，探讨了如何在教学过程中克服文化差异带来的挑战，以提升学生的数学素养。文章首先对文化差异和小学数学教学的概念进行阐述，然后列举了文化差异在小学数学教学中的具体表现，并提出了相应的解决策略。

关键词：文化差异；小学数学；教学影响；解决策略

一、概念阐述

（一）1.文化差异

文化差异指的是不同民族、国家或地区在历史、地理、宗教、风俗习惯等方面的差异。这些差异在一定程度上影响着人们的思维模式、行为习惯和价值观念。在全球化背景下，文化差异对教育领域，尤其是小学数学教学产生了深远的影响。

2.小学数学教学

小学数学教学是

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