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陕西省2024年《心理学》考试真题【满分必刷】

第I部分单选题（100题）

1.深入了解求助者时,首先要进行工作是()。

A:澄清求助者的真实想法

B:深入探讨求助者问题的深层原因

C:明确求助者想要解决的问题

D:进一步了解求助者问题的来龙去脉

答案：C

2.患者不仅正常情绪反应量减少,并且人类所特有的很精细的情绪(如荣誉感、责任感、义务感等)

逐渐受损,这种症状称为()

A:情绪脆弱

B:情绪迟钝

C:情绪淡漠

D:情绪倒错

答案：B

3.柯尔伯格研究道德发展的方法是()

A:心理测验法

B:道德两难故事法

C:临床法

D:对偶故事法

答案：B

4.求助者在咨询过程中出现多话,并且目的是为了宣泄一时的剧烈情绪,这种多话类型是

()。

A:癔症型

B:表白型

C:表现型

D:宣泄型

答案：D

5.求助者中心疗法的最根本的特点是()

A:注重咨询技巧

B:以咨询关系为导向

C:固定咨询步骤

D:强调咨询过程

答案：B

6.心理咨询“助人自助”的含义是()。

A:共同进步

B:逐步成熟

C:咨询师帮助求助者的同时自己也得到提升

D:咨询师帮助求助者学会自己有效解决问题

答案：D

7.以下不属于催眠状态下正常反应的是()。

A:动作减少

B:呼吸变慢

C:身体湿冷

D:皮肤泛红

答案：C

8.求助者中心疗法的治疗的主要阶段,求助者出现的变化是()

A:对个人经验持僵化和疏远的态度

B:求助者几乎可以不需要咨询师的帮助

C:与咨询师之间建立了以情感为基础的联系

D:能够较为流畅地、自由地表达客观的自我

答案：C

9.第二逆反期的独立自主要求主要在于()

A:反抗父母的控制和过度保护

B:要求社会地位的优越

C:要求按自我的意志行事

D:要求精神自主和人格的独立

答案：D

10.人们运用语言交流思想,进行交际的过程叫()分值

A:内部言语

B:语言

C:符号系统

D:言语

答案：D

11.白纸在橙色灯照条件下,看起来依然是白色的,这是因为知觉具有()分值

A:整体性

B:理解性

C:恒常性

D:选择性

答案：C

12.艾里克森认为成年中期的主要发展任务是()

A:获得亲密感,避免孤独感

B:获得勤奋感,克服自卑感感

C:获得完善感,避免失望或者厌恶感

D:获得繁衍感,避免停滞感

答案：D

13.合理情绪疗法领悟阶段的主要工作是()

A:解说

B:修正、改变

C:强化、巩固

D:分析

答案：D

14.遵守专业伦理,最大的受益者是()。

A:咨询机构

B:求助者

C:求助者家属

D:咨询师

答案：B

15.情绪和情感可以传递信息、沟通思想,说明情绪和情感具有()的功能。分值

A:信号

B:动机

C:组织

D:适应

答案：A

16.简单任务下注意的范围一般是()个对象。分值

A:5~9

B:3~7

C:4~8

D:4~6

答案：A

17.咨询师将求助者谈话的实质性内容,用自己的话反馈给求助者,在咨询活动中称之为

()。

A:释义

B:总结

C:概括

D:归纳

答案：A

18.根据《中国心理学会临床与咨询心理学工作伦理守则》的规定,心理咨询师与求助者建立恋爱关

系需要在结束咨询关系后()。

A:3年

B:6个月

C:3个月

D:1年

答案：A

19.个体认为自己对实际的或者想象的罪行或过失负有责任,而产生情绪体验是()。分值

A:内疚

B:羞耻

C:嫉妒

D:焦虑

答案：A

20.弗洛伊德理论的“发展观点”是()的延伸。

A:适应观点

B:结构观点

C:分区观点

D:动力观点

答案：D

21.可以造成破坏性压力的事件是()

A:旅游

B:迁居

C:失恋

D:空难

答案：D

22.奥尔波特认为,个人特质中决定一个人的一类行为、能够代表一个人的主要行为倾向的特质是

()。

A:首要特质

B:中心特质

C:次要特质

D:根源特质

答案：B

23.精神分裂症患者在言谈或书信中,其单独语句在语法结构上是正确的,但主题之间、语句之间缺

乏内在意义上的连贯性和应有的逻辑性,这种症状是()

A:逻辑倒错性思维

B:思维不连贯

C:思维贫乏

D:破裂性思维

答案：D

24.“最近发展区”是指()

A:在独立活动中所达到的解决问题的水平

B:在有指导的情境下,儿童借助成人的帮助所达到的解决问题的水平与在独立活动中所达到的解

决问题的水平之间的差距。

C:儿童先天具有的水平和后天发展的水平的差异。

D:儿童借助成人的帮助所达到的解